初中生物遗传育种在实践上的应用试题

下面能正确反映所列各概念间关系的是（）。

克隆牛时，选用甲牛的卵细胞，去掉细胞核；选择乙牛（雄性）的耳缘细胞培养，取出细胞核植入甲牛的去核卵细胞中，移植到丙牛的子宫中，出生的克隆牛将（）。

A．肯定是雌性

B．肯定是雄性

C．可能是中性

D．无法确定

(3分)多莉羊的诞生过程与3只羊有关：A羊提供乳腺细胞的细胞核，B羊提供去核的卵细胞，使两者融合。下一步将分裂形成的胚胎植入C羊的子宫内继续发育，诞生出多莉羊。
（1）多莉羊生出来后，和母羊长得一模一样，原因是。
（2）融合后的细胞进行细胞分裂所需要的能量是由细胞中的哪个结构提供的？。
（3）多莉羊体表毛的颜色性状是由控制的，其在体细胞中通常是存在的。

生物的遗传物质主要是

A．

蛋白质

B．

DNA

C．

糖类

D．

脂肪

基因与染色体的关系是(   )

A．染色体又叫基因	B．染色体由基因和蛋白质组成
C．一条染色体上有许多个基因	D．一对染色体上有一对基因

右图为染色体和DNA的关系示意图。下列说法错误的是

A．①DNA中储存有遗传信息

B．③主要由①和②蛆成

C．③的每个片段就是一个基因

D．几的体细胞中③成对存在

多莉出生的大致过程①从苏格兰黑面母羊A卵巢中取出一个卵细胞，去核；②从成年白色芬兰母羊B的乳腺细胞中取出一细胞，分离出该细胞的细胞核；③将B羊的细胞核植入A羊去核的卵细胞中；④培育后将胚胎植入母羊C的子宫内，发育后产出“多莉”。请回答：
⑴“多莉”的 长相和哪只母羊相近？

⑵多莉的出生和去世给我们提出了哪  些值得思考的问题？

运用你所学知识，完成下列一组问题
（1）细胞核中遗传信息的载体是          ；培育能产生人胰岛素的大肠杆菌，科学家必须采用           技术。
（2）构成神经系统结构和功能的基本单位是          ；构成肾的结构和功能的单位是 
          。
（3）研究生物进化最重要最可靠的证据是            ；生物通过遗传、变异和     
不断进化。

将白鼠乳腺细胞的细胞核移植到黑鼠的去核细胞中，形成重组细胞，由该细胞培育而成的小鼠身体的颜色应该是（ ）

A．黑白相间

B．白色

C．黑色

D．不能确定

染色体、DNA、基因三者之间关系是：

将白绵羊的乳腺细胞核移植到黑绵羊的去核卵细胞中，形成重组细胞后，经一系列培育得到一只羊，根据遗传原理，你判断这只小羊的毛色应该是（  ）

A．黑色

B．白色

C．灰色

D．黑白相同

下列结构单位按从小到大的顺序排列，正确的是

A．基因-DNA-染色体-细胞核	B．基因- 细胞核-DNA-染色体
C．DNA-染色体-基因-细胞核	D．基因-染色体-DNA-细胞核

1996年英国科学家利用绵羊的乳腺细胞成功地培养出了一只克隆羊——多莉。右图是克隆过程示意图，请据图回答：

（1）“多莉”虽然由代孕母羊C产下，长相却和           (填字母)羊一样。由此可知遗传信息是储存在           里，具体来说就是在           上，其上具有特定遗传效应的片段叫做              。
（2）如果B羊为白色，A羊和C羊为黑色，则多莉的毛色应该为        。
（3）自然繁殖产生公羊和母羊的机会是均等的，若按照图示过程再克隆两只羊，它们的性别是        。
（4）绵羊的性染色体组成与人类相似，图中A羊乳腺细胞中的性染色体是     。

A．两条X染色体	B．一条X染色体，一条Y染色体
C．一条X染色体	D．一条Y染色体

（5）多莉羊是没有父亲的。一位小朋友在作文中写道：“……冰箱真好，可以给我好吃的；小狗真好，可以陪我玩；不知道爸爸有什么作用？”如果这位小朋友的爸爸有耳垂，基因组成为AA，妈妈无耳垂，有耳垂和无耳垂为一对相对性状，那么这位小朋友有没有耳垂呢？        

下列结构单位按从大到小的顺序排列，正确的是：

A．细胞核—染色体—DNA—基因；	B．细胞核—基因—DNA—染色体；
C．细胞核—DNA—染色体—基因；	D．基因—细胞核—DNA—染色体。

下列有关叙述不正确的是

A．	DNA是染色体的物质组成之一，染色体位于细胞核中，因此DNA全部存在于细胞核中
B．	把洋葱鳞片叶表皮细胞放在清水中，细胞不会胀破，是因为该细胞有细胞壁
C．	水稻根细胞吸收含硅的无机盐多，吸收含钙的无机盐少，主要是因为细胞膜的作用
D．	莲与鲫鱼相比，其结构层次不同的是没有系统