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初中生物

克隆羊“多莉”是将白面绵羊的乳腺细胞核移植到黑面绵羊的去核卵细胞中,形成重组细胞后,经过一系列培育而成。根据遗传学原理,你判断“多莉”的面部毛色应是(      )

A.黑色 B.白色 C.黑白相间 D.不能确定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

克隆羊"多莉"是将白面绵羊的乳腺细胞核移植到黑面绵羊的去核卵细胞中,形成重组细胞后,经过一系列培育而成。根据遗传学原理,你判断"多莉"的面部毛色应是

A.黑色 B.白色 C.黑白相间 D.不能确定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果用下图表示各种概念之间的关系,表格中符合图中逻辑关系的是

选项
1
2
3
4
A
被子植物
裸子植物
双子叶植物
单子叶植物
B
细胞核
染色体
DNA
基因
C
植物体
植物器官
植物组织
细胞
D
人体系统
器官
上皮组织
肌肉组织

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果用如图表示各种概念间的关系,下列选项中与图示相符的是

选项
1
2
3

A
血液
血浆
血细胞
B
染色体
基因
DNA
C
生态系统
食物链
绿色植物
D
分解者
细菌
真菌

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

20世纪70年代以来,生物科学的新进展、新成就如雨后春笋,层出不穷。为了解决不孕症,1978年诞生了世界上第一例“试管婴儿”。为了证明高度分化的动物体细胞的细胞核仍然保持有全能性,1997年第一只克隆动物“多莉”问世。“试管婴儿”和克隆动物的生殖方式是( )

A.都属于有性生殖
B.前者属于有性生殖,后者属于无性生殖
C.都属于无性生殖
D.前者属于无性生殖,后者属于有性生殖
  • 题型:未知
  • 难度:未知

兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时意外发现了一种能自由游动的单细胞生物,原来这是再生能力较强的喇叭虫,若将它切成如图①②③三部分,能再生成喇叭虫的是(    )

A.① B.② C.③ D.①②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果用下图表示各种概念之间的关系,则下表所示选项中与图示相符的是( )

选项
1
2
3
A
基因
染色体
DNA
B
细胞
器官
组织
C[
叶绿体
叶肉细胞
植物细胞
D
细菌
真菌
分解者

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

1978年诞生的世界上第一例“试管婴儿”,为不孕症患者带来了福音;1996年第一只克隆动物“多利”问世,证明了高度分化的动物体细胞的细胞核仍然保持有全能性.制造“试管婴儿”和克隆动物所采用的生殖方式分别是(   )

A.有性生殖、有性生殖 B.有性生殖,无性生殖
C.无性生殖,无性生殖 D.无性生殖,后有性生殖
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某《晚报》的下列报道中,你认为不可信的是

A.众多国家的科学家发表联合声明禁止克隆人类
B.张丽珠教授“缔造”了我国第一个试管婴儿
C.在九疑山发现了一种高达2m的苔藓植物
D.美国两个实验小组共同研制出了“转基因超级鼠”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将甲绵羊体细胞的细胞核移入乙绵羊的去核卵细胞中,再将此卵细胞植入丙绵羊的子宫内发育,出生的小绵羊即“克隆绵羊”,此“克隆绵羊”            (    )

A.性状表现与甲相同,性别一定与甲不同
B.基因组成与乙相同,性别一定与乙相同
C.基因组成与丙相同,性别一定与丙不同
D.基因组成与甲相同,性别一定与甲相同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作,通过将大熊猫细胞核植入去核后的兔子卵细胞中,在世界上最早克隆出一大批大熊猫早期胚胎,表明我国大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。下列表述与克隆无关的是(    )。

A.复制 B.无性繁殖 C.组织培养 D.人类基因组计划
  • 题型:未知
  • 难度:未知

克隆牛时,选用甲牛的卵细胞,去掉细胞核;选择乙牛(雄性)的耳缘细胞培养,取出细胞核植入甲牛的去核卵细胞中,移植到丙牛的子宫中,出生的克隆牛将( )。

A.肯定是雌性 B.肯定是雄性 C.可能是中性 D.无法确定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学家将母羊B体细胞的细胞核移人母羊A除去核的卵细胞中,新组合的卵细胞发育成胚胎并移人母羊C的子宫中,最终母羊C产下了克隆羊多莉。则多莉的各种性状最像谁( )

A.母羊A B.母羊B C.母羊C D.三者的平均
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果用下图表示各种概念之间的关系,下表所示选项中与图示相符的是(   )

选项
1
2
3
A
染色体
DNA
基因
B
光合作用
同化作用
新陈代谢
C
细胞免疫
非特异性免疫
特异性免疫
D
细菌
真菌
分解者

 

来源:2014年广东省中考生物课堂考点复习练习 第五讲 其他生物的新陈代谢
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2010年5月20日,美国科学家宣布世界首个“人造生命”诞生。研究人员先人工合成了一种细菌DNA,再植入另一个内部被掏空的细菌细胞内,该细菌不断繁殖形成菌落(如图)。对于人造生命技术,下列启示或论述不合理的有(   )

A.细胞仍是生命存在的重要结构
B.能培育具有特殊功能的“人造细菌”服务人类
C.必须警惕此技术给人类可能带来的巨大风险
D.由此技术可预见人工制造的高等动植物将会很快出现
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物遗传育种在实践上的应用选择题