初中生物细菌和真菌的分布试题

假设小明手上此刻有200个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后他的手上的细菌数目是（   ）

A．51200	B．1600
C．3200	D．25600

枯草杆菌可以使水果腐烂，酵母菌使腐烂的水果发出酒味，这些微生物都是靠吸收水果中的什么来维持生命的

A．有机物

B．水分

C．维生素

D．无机物

为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，生物兴趣小组用已消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表进行了实验，请分析表中包含了几组对照实验？变量分别是什么？

瓶号	甲	乙	丙
加入物质	50毫升灭菌牛奶	50毫升灭菌牛奶	50毫升灭菌牛奶
瓶口处理	不作处理	不作处理	用消毒棉球塞住
温度	25℃	5℃	25℃

A．2组，温度、消毒棉球
B．2组，温度、空气
C．3组，温度、消毒棉球、空气
D．2组，温度、细菌

细菌、真菌培养的一般步骤是：
①高温灭菌  ②接种  ③配制含有营养物质的培养基  ④恒温培养

A．①②④③

B．②①④③

C．③①②④

D．①③②④

用无菌棉棒蘸取池水在培养基上轻轻涂抹，是细菌和真菌一般培养方法中的（ ）

A．配置培养基

B．高温灭菌

C．接种

D．恒温培养

在“检测不同环境中的细菌和真菌”时，为了重点观察菌落的形成，某同学设计了以下实验步骤：

A．将两套装有牛肉汁培养基的培养皿（已经高温灭菌），编号为1号和2号。

B．在实验室内，打开1号培养皿，暴露在空气中10分钟，再盖上封好；打开2号培养皿，用无菌棉棒擦取手心后轻轻涂抹在培养基上，再盖上封好。

C．在其他条件相同的情况下，将1号培养皿放在常温下（25℃）培养，2号培养皿放在低温下（5℃）培养

D．观察记录培养皿中菌落形成的情况。

请回答：
此实验中用无菌棉棒擦取手心，其目的是排除细菌和真菌来自             。

下列关于细菌真菌培养的过程，培养步骤正确的是（ ）

A．配制培养基→高温灭菌→接种→冰箱

B．配制培养基→接种→高温灭菌→冰箱

C．配制培养基→高温灭菌→接种→30℃恒温箱

D．配制培养基→接种→30℃恒温箱→观察

在检测某处的细菌、真菌时，要准备两套培养皿，其原因是

A．两套培养皿做实验是为了获得更多的细菌、真菌菌落

B．准备两套培养皿是为了防止意外，如不小心打坏

C．一套培养皿做实验，另一套作为对照

D．一套培养皿万一不能采集到细菌、真菌，可用另一套备用再做

夏天，食品和衣物上会发霉长毛，这是由什么引起的（        ）

A．细菌

B．霉菌

C．病毒

D．酵母菌

下列关于细菌真菌培养的过程，培养步骤正确的是（ ）

A．配制培养基→高温灭菌冷却→接种→冰箱

B．配制培养基→接种→高温灭菌冷却→冰箱

C．配制培养基→高温灭菌冷却→接种→30℃恒温箱

D．配制培养基→接种→30℃恒温箱→观察

小辉观察培养基上的菌落时，发现一个菌落比较大，呈蜘蛛网状，该菌落最有可能是

A．霉菌	B．杆菌
C．球菌	D．螺旋菌

在“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验中，下列操作不正确的是

A．在没有实施实验前，不能打开培养皿

B．每组两套培养皿，其中一套为对照实验

C．接种时，要注意无菌操作

D．两套培养皿应放在不同的环境中

为了探究食品腐败的原因，某小组用消毒过的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行了实验设计。请据表分析：

瓶号	甲	乙	丙
加入物质	50毫升灭菌牛奶	50毫升灭菌牛奶	50毫升灭菌牛奶
瓶口处理	不作处理	不作处理	用消毒棉球塞住
温度	25^OC	5 ^OC	25 ^OC

（1）本实验中包含        组对照实验。甲组与丙组的变量是           。
（2）一段时间后，最先腐败的牛奶应该是    瓶，可见牛奶的腐败是由于空气中的         引起的，其生长和繁殖需要一定的条件，该组实验之所以最先腐败，是为其提供了             。
（3）请就家里的牛奶保鲜提一条合理建议：                              。

下列环境中，细菌和真菌分布较多的是：（   ）

A．腌制食品的盐水中

B．抽真空的罐头食品中

C．刚煮熟的食品中

D．流通的货币上

下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤：
①用牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）与琼脂混合配制培养基；②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理，冷却后使用；③在教室打开培养皿A ，暴露在空气中10分钟，再盖上，封好。培养皿B不做任何处理。④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养，几天后观察培养皿中菌落的生长情况。
（1）在第一步配置培养基的操作中，牛肉汁起什么作用？
（2）在第2步操作中培养皿和培养基进行了高温处理，目的是。     
（3）步骤3的操作，相当于细菌、真菌一般培养方法中的                       。
（4）在实验过程中选取两套培养皿的目的是                       。
（5）如果实验成功，几天后你在观察培养皿中的菌落时，会发现培养皿           中的没有菌落生长。