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初中生物

夏天放久的馒头会生出“白毛”或“黑毛”,这些霉菌来自( )

A.空气中飘来的孢子 B.空气中飘来的菌丝 C.面粉中携带的孢子 D.面粉中携带的菌丝
  • 题型:未知
  • 难度:未知

识图回答:

(1)上图是青霉和曲霉的结构图。图中A是         ;B是          
(2)从图中可以看出:青霉和曲霉的菌体是由许多细胞连接起来的         构成,因此,它们都是  的生物。
(3)真菌中除了霉菌以外,还有                  等。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

想检测铅笔上有没有细菌,只需要将铅笔放在细菌培养基上轻轻一按,这个步骤属于细菌和真菌培养过程中的( )

A.配制培养基 B.灭菌 C.接种 D.在示意环境中培养
  • 题型:未知
  • 难度:未知

探究温度对霉菌生活的影响。
发现生活现象:夏天馒头或面包保存不当很容易长霉菌,在冬天或在冰箱里的馒头或面包比较不容易长霉菌。
①提出问题:霉菌的生活受到___的影响吗?
②作出假设:                            
③设计对照实验:一组是温暖潮湿,另一对照组是            潮湿
④实验结论:若发现两组环境中霉菌生长的数量有很大差异,则

  • 题型:未知
  • 难度:未知

微生物分布广泛,下列哪种环境是微生物活动的主要场所

A.土壤 B.万米海底 C.万米高空 D.荒漠
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在实验室培养细菌或真菌时,通常把接过种的培养皿放在下列哪种环境培养(    )

A.低温 B.高温
C.恒温 D.变温
  • 题型:未知
  • 难度:未知

细菌和真菌生活必需对的基本条件是( )

A.水分 、 适宜的温度、有机物
B.水分、 适宜的温度、 无机物
C.水分 、较高的温度 、充足的食物
D.水分、 适宜的温度 、充足的氧气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各种环境中,最适于霉菌生长的是( )

A.潮湿的沙土地
B.干燥的皮鞋上
C.潮湿的粮食堆
D.煮沸但密封的牛肉汁
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是巴斯德著名的“曲颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不进行处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答:

(1)甲图中肉汤仍保鲜的是______瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的__________进入瓶内。
(2)甲、乙两组实验所控制的变量是(   )
A.瓶子     B.细菌     C.肉汤
(3)乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制该变量的方法则________。
(4)巴斯德的“曲颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论?____。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

巴斯德用曲颈瓶保存的肉汤4年都没有腐败,其原因在于(    )

A.曲颈瓶是封口的,微生物根本无法进入
B.没有空气,微生物无法生存
C.曲颈瓶中的空气不能与外界中的空气相通
D.曲颈瓶口又细又长,空气中的微生物很难通过这样的瓶口进入肉汤中
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件,生物兴趣小组用已消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶,按下表进行了实验,请分析表中包含了几组对照实验?变量分别是什么?

瓶号



加入物质
50毫升灭菌牛奶
50毫升灭菌牛奶
50毫升灭菌牛奶
瓶口处理
不作处理
不作处理
用消毒棉球塞住
温度
25℃
5℃
25℃

A.2组,温度、消毒棉球
B.2组,温度、空气
C.3组,温度、消毒棉球、空气
D.2组,温度、细菌

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明在检测教室内的细菌和真菌时,所制作的培养基上出现了几种不同类型的菌落,请你帮他指出哪是细菌的菌落( )

A.菌落大、呈青绿色
B.菌落大、呈黄褐色
C.菌落小、表面光滑黏稠
D.菌落大,呈绒毛状
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在了解了细菌和真菌的分布特点后,同学们对洗手前后细菌和真菌数量变化情况产生了浓厚的兴趣.以下是四位同学的对话,请分析回答:
甲:洗手前后,手上的细菌和真菌一样多吗?
乙:利用培养基,怎样证明手上有细菌和真菌呢?
丙:将手上的细菌和真菌在培养基上接种时,需要设计对照实验.
丁:根据生活经验和常识,我认为洗手可以减少手上的细菌和真菌的数量.
(1)四位同学的对话,可以作为探究问题的是        ,可以作为假设的是         。
(2)以下是培养细菌和真菌的步骤,请进行排序:                      (用字母和箭头表示)。

A.恒温培养 B.接种
C.观察 D.配制培养基,高温灭菌后冷却

(3)在观察现象时,发现两培养基上的菌落都较小,且表面光滑黏稠,可判断这是        菌落。
(4)实验结果证明:洗手后,手上的细菌明显减少了.这对我们的生活方式有什么启示?

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  • 难度:未知

巴斯德认为,肉汤变酸是微生物引起的,并证明这些微生物来自空气,他成功的关键是(  ) 

A.运气好
B.动脑设计了曲颈瓶
C.观察时认真
D.实验用具好看
  • 题型:未知
  • 难度:未知

巴斯德实验中,实验的变量是(  )

A.烧瓶的直颈和曲颈 B.空气
C.有无微生物进入 D.温度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物细菌和真菌的分布试题