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初中生物

一到春季.保存不当的食品和衣物表面很容易发霉。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?某实验小组对此进行了探究,其实验过程如下:

组别
A
B
C
实验处理
将烤干的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里
将新鲜的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里
将①的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在②环境里
实验结果
(一周后观察)
不发霉
发霉
 

请回答下列问题:
(1)A与B两组实验构成对照实验,其中的实验组是           ;他们探究的问题是:          对霉菌生活的影响。
(2)如果C组中的①、②的条件分别是新鲜和低温(0℃以下).则B与C也构成对照实验,该实验得到的实验结果是          ;实验结论是霉菌的生活需要          
(3)上述探究实验对我们保存食品有什么启示?                         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

变质的花生米上,常常长有一种易使人致癌的微生物,它是( )

A.黄曲霉 B.青霉 C.乳酸霉 D.细菌
  • 题型:未知
  • 难度:未知

春天受潮的衣物、鞋子和食品上容易长出绒毛状的霉,请问这些霉属于下列哪类生物

A.细菌 B.乳酸菌 C.霉菌 D.酵母菌
  • 题型:未知
  • 难度:未知

乳酸菌和酵母菌在结构方面的主要区别是( )

A.有无细胞结构 B.细胞内有无成形的细胞核
C.细胞有无细胞壁 D.细胞内有无叶绿体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于细菌、真菌的叙述中,不正确的是

A.酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母蔺
B.制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌
C.细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓,因此,细苗都是有害的
D.细菌和真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关微生物的叙述正确的是( )

A.真菌的细胞结构由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成
B.枯草杆菌是营寄生生活的细菌,痢疾杆菌是营腐生生活的细菌
C.细菌细胞中有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构,有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊的结构
D.所有真菌都有细胞核,都是寄生在其他生物的活细胞内,真菌是以孢子生殖方式进行繁殖
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对微生物的认识正确的是( )

A.病毒是分裂生殖
B.真菌都是单细胞生物
C.大多数细菌和真菌是分解者
D.细菌真菌对人类都有害
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关微生物的叙述,不正确的是

A.微生物代谢类型多,代谢强度高
B.微生物的生长繁殖速度极快
C.微生物结构复杂,多数是多细胞生物
D.微生物个体小,种类繁多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是某同学绘制的衣藻、病毒、细菌、酵母菌和草履虫五种生物的示意图,但忘记了标注它们的名称.请据图回答:

(1)将前三种生物的名称按从左到右顺序填入序号1﹣﹣﹣3后的空格中.
          
(2)上述生物没有细胞结构的生物是
(3)真菌与细菌结构上的主要区别是     
(4)细菌繁殖后代的主要方式是     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

微生物在生物圈中分布广泛,与人类的生产生活有密切关系,请分析回答:

(1)生物A酵母菌,是一种      细胞真菌,环境条件适宜时,可进行       生殖;因为在缺氧条件下,可进行      发酵,所以广泛用于酿酒.
(2)生物B细胞中没有成形的细胞核,有些具有鞭毛,可判断B是     
(3)生物C病毒,没有      结构,营      生活,举例说出一种病毒:
(4)生物A、B、C都具有的特点:个体微小,结构     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题:

(1)现在肆虐的H7N9病毒与图中的      (填字母)一样,都没有细胞结构,由      构成,它们的繁殖方式为     
(2)属于真核生物的有      (填字母),属于原核生物的有C (填字母),图中五种微生物能进行腐生生活的是      (填字母).
(3)图中属于多细胞的是      (填字母).
(4)根瘤菌属于图中的       (填字母),它与豆科植物细胞结构的不同点是       ,根瘤菌可以把空气中的氮气固定下来,转变成可被植物利用的氮肥,这个过程叫做       ,所以根瘤菌又属于      微       ,它与豆科植物存在      关系.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列内容不属于细菌菌落特征的是( )

A.菌落比较小 B.表面光滑、粘稠 C.褐色 D.粗糙干燥
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某生物小组研究的问题是:温度对面包霉的生长有什么影响?他们做出的假设是:低温抑制面包霉的生长。他们将三块大小、质量都相同的面包分别编号为A、B、C。
A至于负十度的地方;B至于五摄氏度的地方;c置于20摄氏度的地方。除了温度不同外,其他条件都相同。十天以后,A上无霉菌产生;B上有少量霉菌产生;C上有大量霉菌产生。
请回答:
(1)、在此实验中,设计者的预期是什么?
(2)、此实验的单一因素是什么?
(3)、实验结果与假设是否一致?
(4)、实验的结论是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为三种微生物的结构示意图,请据图回答:

(1)图__________(填图中标号)是细菌,它的生殖方式是__________生殖。
(2)制作馒头时,__________(填图中标号)产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔,使馒头膨大和松软。
(3)病毒结构简单,由                               组成,没有细胞结构,只能寄生在活细胞中。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题:

(1)图片中B属于细菌病毒,它的结构是由        外壳和内部的_____________组成。
(2)在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[  ]_________,酿酒时必需设置        环境。
(3)A与C相比,在细胞结构上的主要不同点是A的细胞内没有              
(4)当字母A所指的生物细胞壁增厚时,能够形成休眠体叫          ,以抵抗不良环境。
(5)在外界条件适宜的情况下,A、D两种生物的繁殖方式分别是________________、________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物真菌在自然界中的作用及其与人类的关系试题