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初中生物

看下图回答问题:

(1) G的细胞在结构上最突出的特点是:叶绿体呈_____状螺旋排列。
(2)与A相比较,C细胞在结构上最突出的特点是___________。
(3)F细胞在结构上最突出的特点是________________。
(4)图中没有细胞结构的是________。
(5)D的菌体是由       构成,属于真菌的是________。
(6)与A相比较,B细胞在结构上最突出的特点是没有________________________。
(7)如果将上述生物分为两类,可以分为_________和___________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图所示分别是酵母菌、马铃薯、柑和柳树的无性生殖,其中属于出芽生殖的( )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

.微生物是一个庞大的群体,下列有关叙述中,你认为正确的是( )

A.细菌有单细胞个体,也有多细胞个体
B.病毒没有细胞结构,依靠自我复制繁殖后代
C.病毒的营养方式,有的营寄生,有的营腐生
D.真菌的繁殖方式大多是进行分裂生殖,少数进行孢子繁殖
  • 题型:未知
  • 难度:未知

依据下图所示的几类微生物的形态结构图,回答问题:(括号内填字母或数字,横线上填名称)

(1)图中属于霉菌的有[        ],属于真菌的有[        ]。
(2) A、D两种生物体生命活动的控制中心分别位于[  ]              、[  ]             内。
(3)图中生物没有细胞结构的有[        ],单细胞生物有[        ]。
(4)蒸出的馒头软而多孔,是因为有[  ]         参与的结果。
(5)图中 E所示生物的结构由                                 组成。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不属于所有真菌共有的特征的是

A.都是用孢子繁殖后代
B.都有真正的细胞核
C.都有未成形的细胞核
D.生活方式都是异养
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如下图是五种微生物图,请根据图回答下列问题:

(1)图中     是病毒,它没有细胞结构,一般由蛋白质外壳和      组成。
(2)图中B与C D E在细胞结构上的区别是             。
(3)图E中的a是        ,图中的C D E都通过产生a来繁殖后代。
(4)图中的    (填序号)可将葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。
(5)图中的C能产生        ,它是一种著名的抗生素,可治疗多种细菌性疾病

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图中的4种生物既存在明显区别,也存在共同特征.下列关于它们的叙述错误的是( )

A.没有细胞结构的是③
B.有成形细胞核的是①②③
C.具有荚膜和鞭毛的是②
D.①②③④一般都需要现成的有机物才能生活
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题(在[]中填字母).

(1)没有细胞结构的是[   ],该生物必须 寄生 在其他生物的活细胞内才能生活.
(2)A是          .A与D的结构相比,A的细胞内有遗传物种集中的区域,却没有        
(3)做面包和馒头时离不开[   ]         
(4)B、D依靠现成的有机物维持生活,营          生活.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于细菌、真菌等微生物的表述,不正确的一项是

A.细菌和真菌的结构简单,都只由一个细胞构成,都没有细胞核和叶绿体
B.一部分细菌、真菌等微生物以腐生方式生活,它们在生态系统中属于分解者
C.细菌、真菌等微生物的代谢、生长繁殖速度极快,有利于促进生物圈中的物质循环
D.细菌、真菌等微生物可使食品腐败、使人患病,但多数微生物都有益于人类,应加以开发和利用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对微生物的认识正确的是( )

A.病毒是分裂生殖
B.真菌都是单细胞生物
C.大多数细菌和真菌是分解者
D.细菌真菌对人类都有害
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是某同学绘制的衣藻、病毒、细菌、酵母菌和草履虫五种生物的示意图,但忘记了标注它们的名称.请据图回答:

(1)将前三种生物的名称按从左到右顺序填入序号1﹣﹣﹣3后的空格中.
          
(2)上述生物没有细胞结构的生物是
(3)真菌与细菌结构上的主要区别是     
(4)细菌繁殖后代的主要方式是     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

微生物在生物圈中分布广泛,与人类的生产生活有密切关系,请分析回答:

(1)生物A酵母菌,是一种      细胞真菌,环境条件适宜时,可进行       生殖;因为在缺氧条件下,可进行      发酵,所以广泛用于酿酒.
(2)生物B细胞中没有成形的细胞核,有些具有鞭毛,可判断B是     
(3)生物C病毒,没有      结构,营      生活,举例说出一种病毒:
(4)生物A、B、C都具有的特点:个体微小,结构     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题:

(1)现在肆虐的H7N9病毒与图中的      (填字母)一样,都没有细胞结构,由      构成,它们的繁殖方式为     
(2)属于真核生物的有      (填字母),属于原核生物的有C (填字母),图中五种微生物能进行腐生生活的是      (填字母).
(3)图中属于多细胞的是      (填字母).
(4)根瘤菌属于图中的       (填字母),它与豆科植物细胞结构的不同点是       ,根瘤菌可以把空气中的氮气固定下来,转变成可被植物利用的氮肥,这个过程叫做       ,所以根瘤菌又属于      微       ,它与豆科植物存在      关系.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列内容不属于细菌菌落特征的是( )

A.菌落比较小 B.表面光滑、粘稠 C.褐色 D.粗糙干燥
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某生物小组研究的问题是:温度对面包霉的生长有什么影响?他们做出的假设是:低温抑制面包霉的生长。他们将三块大小、质量都相同的面包分别编号为A、B、C。
A至于负十度的地方;B至于五摄氏度的地方;c置于20摄氏度的地方。除了温度不同外,其他条件都相同。十天以后,A上无霉菌产生;B上有少量霉菌产生;C上有大量霉菌产生。
请回答:
(1)、在此实验中,设计者的预期是什么?
(2)、此实验的单一因素是什么?
(3)、实验结果与假设是否一致?
(4)、实验的结论是什么?

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  • 难度:未知

初中生物真菌在自然界中的作用及其与人类的关系试题