初中生物真菌在自然界中的作用及其与人类的关系综合题

18世纪，显微镜已被广泛作用。科学家们借助显微镜发现了许多液体中都有微小的生物生存，他们称这种生物为微生物。有人提出微生物可以由死物产生，因为他们观察到的微生物似乎能由液体和无生命的物质产生。
但是，一位意大利的科学家斯帕兰扎尼不相信这种说法。他用适合微生物生长的液体培养基进行以下实验。请你细观察实验过程图解，回答下面的问题。

（1）斯帕兰扎尼的实验所检验的假说是
（2）加热液体培养基的目的是
（3）实验结果支持假说吗
（4）实验二是实验一
（5）该实验的结论是是
（6）某人重复斯帕兰扎尼的实验一，没有成功，你认为可能的原因是

请据图回答下列问题。

（1）甲图所指细菌能运动吗?     ,这是根据图中序号［  ］所代表的结构作出判断的。
（2）一个细菌也是一个细胞。图中细菌与动物细胞相比较，相同的特点是：都有        ，能控制物质进出细胞；细胞质中都没有        ，不能进行光合作用。细菌与动植物细胞的主要区别在于没有成形的细胞核，只有图中序号[   ]DNA集中的区域。
（3）培养细菌或真菌的一般方法是：配制         →            →冷却后         →          。
（4）高兴同学要比较细菌菌落和真菌菌落，请你协助他设计一个观察记录的表格

	菌落的数目
细菌菌落	/	/	/	/
真菌菌落	/	/	/	/

（5）乙图中的B处为         菌落。

下面是与生殖有关的结构示意图，请分析回答：

（1）在甲的结构中将来发育成新植物体的是[  ]_____________，该结构是由_____________发育而来。
（2）在乙图中，[  ]_____________落在温暖、湿润的地方会发育成一个新个体。
（3）在丙图中，将来发育成新个体的结构是[  ]_____________，其发育成新个体的内在条件是_____________，在其发育过程中，所需要的营养物质来自_____________（填序号）。
（4）以上图示反映的生殖方式中，属于有性生殖的是_____________（填序号）。