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初中生物

蝌蚪是蛙的幼体,选择其各自形态结构、生理特征的代号,填入相应的横线。

A.肺呼吸 B.鳃呼吸 C.水生 D.水生和陆生 E.有尾 F.无尾

(1)属于蝌蚪特征的是________________________
(2)属于成蛙特征的是________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

青蛙具有惊人的捕食昆虫的能力,是庄稼的保护神。但有些人为了赚钱,大量捕捉青蛙,造成生态失衡,农业害虫成灾。你能分析回答下列问题吗?
(1)青蛙生存的适宜环境是怎样的?
(2)保护青蛙刻不容缓,为此,你应该怎样做?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请运用所学的生物学知识解决下列问题:
(1)袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产的杂交水稻新品种,这是利用了水稻        的多样性。
(2)《小蝌蚪找妈妈》你们对这个故事很熟悉吧!青蛙的幼体要经过______发育才能在陆地生活。
(3)如果将大花生种植在贫瘠的土壤中,结出的是小花生,这种单纯由环境引起的变异______(能/不能)够遗传给后代。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》中有这样一句:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”从青蛙生殖与发育的角度,你怎样理解在“稻花香里”“听取蛙声一片”?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图,据图回答下列问题:

(1)青蛙发育过程的顺序是:D→___________________________________。
(2)图中的B用_______(填“外鳃”或“肺”)呼吸。
(3)青蛙的生殖和发育在水中进行,青蛙进行_______(填“体内”或“体外”)受精。
(4)蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大,青蛙的发育方式为_______发育。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”春末夏初,青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏。如果寻声找去,你会发现池塘中的青蛙正在抱对。不久后如果你再来,会在水中看到小蝌蚪。如果继续观察下去,你会看到青蛙幼体外形变化的全过程。
(1)雄蛙的鸣叫、雌雄蛙的抱对各有什么意义? ______________________________。
(2)青蛙的发育属于很特殊的一类,它的发育过程属于_______发育,试写出青蛙的发育过程:________________________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图所示为青蛙的发育过程,回答下列问题

⑴青蛙一般生活在_________的环境中,它的体色大多是_________。
⑵青蛙的发育起点是[ ]_________,经过_________阶段最后发育成   _________;其发育过程是________________。
⑶青蛙的幼体生活在水中,用_______呼吸;成体能生活在水中,也能生活在陆地,用_______进行呼吸,皮肤起辅助呼吸作用,属于      动物。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察下面的青蛙发育过程图,回答下列问题:

⑴从图中的发育过程看,青蛙的发育属于____________发育。
(2)青蛙的精子和卵细胞在_________中结合,形成受精卵,完成受精作用,这种受精方式叫_______________。
⑶青蛙的_________和_______________都离不开水,而且皮肤裸露,无法防止体内_________的散失,只能生活在潮湿的环境中,所以两栖动物不是真正的陆生动物,而是脊椎动物由水生向陆生过渡的一个类群。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

综合思辨
青蛙、蟾蜍等两栖动物一次产卵成千上万枚,而鸟类一窝卵也只有几个,这是否说明两栖类比鸟类在生殖方面占优势呢?请说明理由。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是某生物的生殖、发育与遗传的示意图,其中①所示的是受精过程,②所示的是发育过程。请仔细阅读、分析,回答以下问题:

(1)若上述生物体代表绿色开花植物,在进行过程①之前,还需要完成的生理过程 是            
(2)若上述生物体代表蝗虫,过程②的三个阶段是                    
(3)若上述生物代表青蛙,过程①的特点是                  
(4)若上述生物代表人,那么产生生殖细胞B的部位还能分泌            ,对女性生殖器官的发育和维持有重要作用。
(5)人的发育是从细胞C开始的,细胞C形成的部位是                 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是昆虫的两种发育过程示意图,请据图回答下列问题:

(1)昆虫交尾后,精子和卵细胞在雌虫体内结合成[A] _____________,[B]表示的发育阶段叫做_____________。
(2)蝗虫的发育过程属于图________所示的类型,果蝇的发育过程属于图________所示的类型。
(3)在发育过程中,属于变态发育的脊椎动物类群是_____________。

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  • 难度:未知

青蛙是人类的好朋友,请你根据所知道的知识,据图完成下列问题。

(1)填写图中标号所示部分的名称:①         ,③         ,⑥          ,⑧           
(2)雌蛙将卵细胞排入水中,雄蛙也将精子排入水中,这对完成           作用和提高受精率具有重要意义,这种生殖方式属于              
(3)图中②③④⑤均是用       进行呼吸,从⑥开始,主要用        进行呼吸。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

同学们一定听过“小蝌蚪找妈妈的故事”吧?小蝌蚪长得不像青蛙妈妈,而像小鱼,但是在发育的过程中,小蝌蚪会慢慢长出四肢,越来越像青蛙妈妈。青蛙的发育要经历以下几个过程(请看下图)

(1)请将青蛙的个体发育过程按顺序写出来:                            
(2)从图中可以看出青蛙的发育类型属于                  

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  • 难度:未知

如图为青蛙的生殖发育过程图,请据图回答下列问题:(14)分)

(1)蛙的发育经历了[ ① ]   ,[ ② ]      ,[ ③ ] 幼蛙和[ ④ ]    四个时期。
(2)这种发育方式叫做           。
(3)②时期的青蛙幼体用      呼吸,生活在水中。
(4)④时期的青蛙用      呼吸,      辅助呼吸。

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  • 难度:未知

请阅读下面资料,分析回答问题:
据2009年7月3日《新民晚报》消息,“国际保护”组织在厄瓜多尔的边境纳格里扎河盆地的热带雨林中经过数月的科学考察,发现了14个新物种,其中包括2种植物和12种动物,新品种动物中包括1种蝙蝠、1种蜥蜴、1种蝾螈、2种青蛙和7种昆虫。
(1)蝾螈和青蛙都属于       动物;幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,这种发育方式称为                   
(2)蝙蝠属于        动物,其特有的生殖发育特点是            
(3)下图是新种短翼圈足蟋蟀的形态图,它与蝗虫相同的特点有:

①体表外都有          ,以适应          环境。
②生殖发育方式都经历是                               时期。

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  • 难度:未知

初中生物两栖动物的主要特征综合题