初中生物两栖动物的主要特征试题

“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，说明蛙的繁殖季节是在    (    )

A．初春

B．春末夏初

C．秋末冬初

D．夏末秋初

青蛙的发育方式是（    ）

A．完全变态发育	B．变态发育
C．不完全变态发育	D．两栖发育

雌蛙与雄蛙之间抱对的意义是（    ）

A．抓住雌蛙，防止雌蛙逃走

B．培养感情，建立起相对稳定的配偶关系

C．雌蛙与雄蛙之间的识别

D．雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子，提高卵细胞受精的可能性

下列动物的个体发育过程，需要经过变态发育阶段的是（ ）

A．蝗虫和家鸽

B．猴子和蜥蜴

C．青蛙和大象

D．蜜蜂和青蛙

青蛙抱对是进行体内受精                                       （     ）

在美国南部等地发现的畸形蛙约占10%，致畸的原因最可能是

A．空气污染

B．水域污染

C．土壤污染

D．人类捕杀

下列对青蛙生殖发育特点的描述中，最恰当的是 

A．雌雄异体，体外受精，水中发育

B．雌雄同体，体内受精，体内发育

C．雌雄异体，体内受精，水中发育

D．雌雄同体，体外受精，体外发育

甲图代表青蛙的发育过程，乙图为桃花的基本结构，丙图是某合作小组学习了《生命的延续》后，通过讨论，将青蛙和桃树的个体发育过程绘制而成的图解，请尝试分析作答：

(1)青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行        （填“体内”或“体外”）受精；仔细观察甲图可知，个体[3]与个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此，青蛙的发育过程属于        发育。
(2)花的主要结构是        ，受精前桃花的卵细胞位于[  ]_         内，卵细胞受精后将发育成种子的        ，是种子的最主要结构。
(3)从丙图可知，无论青蛙，还是桃树，其个体发育的起点都是        ；这种生殖方式属于        （“无性”／“有性”）生殖。

下列说法有一种不正确，你会选哪一项

A．葡萄既能进行有性生殖，又能进行无性生殖

B．毛毛虫变成美丽的蝴蝶是变态发育

C．小蝌蚪必须生活在水中

D．生男孩是福气，生女孩是晦气

下列能正确表示青蛙的个体发育过程的是（    ）

A．卵→幼蛙→成蛙

B．卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

C．受精卵→幼蛙→成蛙

D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

青蛙形成受精卵的场所是（    ）

A．水中环境

B．陆地环境

C．精巢

D．卵巢

下列能正确表示青蛙的个体发育过程的是（    ）

A．卵→幼蛙→成蛙

B．卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

C．受精卵→幼蛙→成蛙

D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

青蛙形成受精卵的场所是（    ）

A．水中环境

B．陆地环境

C．精巢

D．卵巢

青蛙的发育方式是             （    ）

A．完全变态发育

B．变态发育

C．不完全变态发育

D．两栖发育

雌蛙与雄蛙之间抱对的意义是          （    ）

A．抓住雌蛙，防止雌蛙逃走

B．培养感情，建立起相对稳定的配偶关系

C．雌蛙与雄蛙之间的识别

D．雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子，提高卵细胞受精的可能性