初中生物水生动物及其与环境相适应的特征试题

科学探究是生物研究中的一种主要的方法，我们要不断培养这种能力，更要掌握这种方法，在实际生活工作能运用这种方法。
如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。
1、提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗?
2、作出假设：_________________________________________________。
3、制订实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，   在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。这样，在盒里就形成了                 和
两种环境。该实验的变量是_____________。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇          （填：是、否）可以得出准确的结论?为什么?
4、分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。

环境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
明亮	3只	1只	0只	6只	2只
阴暗	7只	9只	10只	4只	8只

为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理?                       ．
5、结论：         对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在          的环境中生活。

在一在一个环境中生活有三种动物，三种动物之间A和B都要以C为食，A又以B为食，A和B的关系是         。

下列属于水稻田中影响水稻生长的非生物因素是

A．阳光、水、空气和土壤等

B．对水稻生活有关的各种因素

C．稗草等杂草

D．田鼠、昆虫等动物

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。
（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗?
（2）作出假设：__________________________________________。
（3）制订实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。这样在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境。该实验的变量是________        _____。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇 可以得出准确的结论吗?    （填“可以”或“不可以”）；为什么?
（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。

环境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
明亮	0只	1只	2只	0只	2只
阴暗	10只	9只	8只	10只	8只

为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理?                      。
（5）结论：            对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活。
（6）通过实验探究发现，光照会影响鼠妇这种动物的分布，其实非生物因素影响动物的生活和分布的例子还有很多，请再举出一例来：                                  。

某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：该实验设计的不妥之处是（ ）

项目 组别	水质	水量	水温	蛙卵数	孵出的蝌蚪数
1组	河水	500毫升	22℃	30个	28只
2组	蒸馏水	500毫升	10℃	30个	9只

A．不符合单一变量原则
B．水量过多
C．水温太高
D．水中没有水草

下列不属于共生的是

A．地衣

B．冬虫夏草

C．大豆和根瘤菌

D．人与大肠杆菌

某生物兴趣小组的同学在清扫学校的仓库时，发现墙角潮湿的拖布和扫帚下面有许多鼠妇，当他们拿起拖布和扫帚时，鼠妇迅速爬走。
（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？
（2）作出假设：
（3）制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，给鼠妇提供         和         两种环境，以便对照。在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的设计变量是         。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?       。为什么？         。
（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：

环境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
明亮	0只	1只	2只	0只	2只
阴暗	10只	9只	8只	10只	8只

为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理?
（5）做完实验后，你是怎样处理这些鼠妇的？

大雨过后，许多蚯蚓爬到地面上来，产生这种现象的主要环境因素是

A．水分	B．温度
C．食物	D．空气

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活

A．光

B．温度

C．水

D．空气

这是一位同学写的一份关于探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”的实验报告，请你将它补充完整，并回答他所提出的问题：
实验内容：土壤湿度对鼠妇生活的影响
提出问题：                                            ？
做出假设：                                                 。
设计方案：
（1）、材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，干燥的土壤，纸盒一个，
玻璃板一块。
（2）、实验装置：以长方形纸盒中线为界，一侧铺一层湿润的土壤，另一侧铺上干燥的土壤，盒上盖上玻璃板，置于暗处，这样，在盒里就形成了         和          两种环境。
方法步骤：
（1）、将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟。
（2）、每分钟统计一次湿润处和干燥处的鼠妇数目，统计10次。
实验记录：
不同时间，不同环境下的鼠妇数目

环境	2min	3min	4min	5min	6min	7min	8min	9min	10min	11min
干燥	3	2	2	2	2	3	2	2	1	2
湿润	17	18	18	18	18	17	18	18	19	18

结论：           对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在         的环境中生活。这个实验的变量是           ，在实验中，用20只鼠妇而不用1只是为了                 。

环境中影响生物生活的各种因素叫做____________________。它分为____________________和____________________。

生物与环境的关系是 （  ）

A．相互影响，毫无作用

B．相互影响，毫无影响

C．毫无关系

D．相互影响，相互作用

在同一块地里栽培大蒜，若栽培在露天环境中，长出的叶片是绿色的，而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的环境是：（  ）

A．光	B．水分
C．无机盐	D．空气

下列哪项是探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验条件 (    )

A．阴暗、明亮	B．潮湿、干燥
C．温暖、寒冷	D．食物多、食物少

“螳螂捕蝉，黄雀在后。”描述的是动物之间的什么关系：（  ）

A．竞争关系

B．捕食关系

C．合作关系

D．寄生关系