初中生物水生动物及其与环境相适应的特征试题

如果你翻动庭园中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫，当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整．
（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？
（2）作出假设：      ．
（3）制订实施探究方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．这样在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境．该实验的变量是      ．如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇可以得出准确的结论？为什么？
（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表．

环境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
明亮	0只	1只	2只	0只	2只
阴暗	10只	9只	8只	10只	8只

结论：鼠妇喜欢在      的环境中生活．
（5）做完实验后，怎样处理鼠妇？      ．

鼠妇喜阴暗、潮湿的环境，一般栖息于朽木、腐叶、石块等下面．根据以上观察了解，小明就“土壤湿度对鼠妇生活的影响”进行了实验探究，请分析回答：

（1）如图为小明设计的实验装置图，纸盒的一半为湿沙土，一半为干沙土，这样设计的目的是形成      ，以探究        这一变量对鼠妇生活的影响，该实验装置有一处错误，请指出并改正                               ．
（2）在同学的帮助下，小明修正了实验装置，并进行了实验探究，首先，他在湿沙土和干沙土的中央各放入5只鼠妇，静置2分钟后，每隔1分钟统计一次湿沙土和干沙土上的鼠妇数目，总共统计了10次，对此请你帮助小明设计一个实验观察记录表．
（3）小明总共进行了5次实验，最后计算出每次实验第10次数据的平均值，他这样做的目的是                        ．
（4）实验结束后，你认为小明应该将鼠妇放到哪种环境中？答：                 ．

为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，小明同学设计了下面实验：
①取两个大小一样的广口瓶，贴上甲乙标签。
②在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。
③然后甲乙两瓶同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。
根据实验，回答下列问题：
（1）蚯蚓身体呈圆筒形，由许多彼此相似的_______组成；属于无脊椎动动中的_________动物。用放大镜观察，可以看到蚯蚓腹部有许多小突起，这是________，协助蚯蚓的运动。
（2）实验中，甲乙两瓶构成一组___________，变量是_______。其中，设置甲瓶的作用是____________。
（3）一段时间后，_______瓶中的蚯蚓蠕动会逐步减弱；因为蚯蚓的呼吸是靠湿润的_________来完成的，干燥的环境将无法呼吸。

下列四个实验装置中，哪一个用来探究“光对鼠妇生活的影响”更科学（ ）

某同学为探究“阳光对大豆发芽的影响”，设计如下实验：取两个相同的、装有同种等量花园土的花盆分别标号为①和②，在两个花盆中播种数量相等、饱满程度和大小相似的大豆种子，并对阳光、温度、水加以控制（如下表所示）。另一同学阅读了其设计方案后，提出下列意见，其中正确的是（   ）

花盆	阳光	温度	水
①	向阳处	20℃	适宜
②	暗室	28℃	适宜

A．两个花盆都应放在向阳处
B．两个花盆的温度都应维持在20℃
C．①花盆应在28℃，②花盆应在20℃
D．两个花盆都应放在暗室中

蚊子的幼虫孑孓生活在水中，它们的生活是否需要空气呢？我们设计了一个探究实验来研究这个问题．试回答下列问题：

（1）提出问题：孑孓的生活需要空气吗？
（2）作出假设：孑孓的生活需要空气。
（3）实验设计：
①取甲、乙两个大小相同的烧杯，放入等量清水；
②如图，取20只孑孓放入甲烧杯中，并用一细铁丝网罩住，另取______只孑孓放入乙烧杯中，不在每组各用一只孑孓的原因是                                ；
③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中；
④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况；
⑤该对照实验的变量是_____                 _．
（4）实验结果：甲烧杯中的孑孓______，乙烧杯中的孑孓______．
（5）得出结论：___                       ___．

今年，云南省中旬县经历过罕见的三年连旱，造成农作物大面积减产。这一现象中影响农作物生长发育的主要非生物因素是（   ）

A．光

B．水

C．温度

D．空气

如下图所示,在一个较大的玻璃缸中,下层装入颜色较深的黏土,第二层装入颜色较浅的沙土,上层装入颜色较深的黏土。每层都稍加按压,玻璃缸中的土要保持一定的湿度。选几条生长良好的蚯蚓放入缸内,每天都投入腐烂的树叶作为食物,玻璃缸上盖一玻璃片,但不要盖得过严。将以上装置放入温暖见阳光处5~6天,并观察土壤变化。请回答下列问题。

（1）为什么不能盖得过严?            。
（2）观察到的现象是（只考虑土壤的变化）:            。
（3）此实验说明:                   。
（4）实验完毕后应注意什么?             。

科学探究是生物研究中的一种主要的方法，我们要不断培养这种能力，更要掌握这种方法，在实际生活工作能运用这种方法．如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整．
（1）．提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？
（2）．作出假设：         ．
（3）．制订实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．这样，在盒里就形成了    和    两种环境．该实验的变量是    ．如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇    （填：是、否）可以得出准确的结论？为什么？     ．
（4）．分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如表．

环境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
明亮	3只	1只	0只	6只	2只
阴暗	7只	9只	10只	4只	8只

为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理？           ．
（5）．结论：    对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在     的环境中生活．

下表为某同学探究“光对鼠妇生活的影响”实验的初步设想，其中存在不合理之处，下列改进建议正确的是 （   ）

位置	鼠妇数量	光照	土壤潮湿度
纸盒左半部	10只	明亮	干燥
纸盒右半部	10只	阴暗	湿润

A．纸盒左右两侧各放1只鼠妇即可
B．纸盒左右两侧均应放置湿润的土壤
C．纸盒左右两侧均应设置明亮的条件
D．纸盒左右两侧均应设置阴暗的条件

下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计，但不完善，请对其修改正确（ ）

位置	鼠妇	泥土	光线	温度
纸盒的左半侧	10只	湿土	明亮	20℃
纸盒的右半侧	10只	湿土	阴暗	30℃

A．左右两侧应分别为湿土和干土
B．左右两侧都应该保持20℃
C．左右两侧都应该保持阴暗环境
D．左右两侧的鼠妇数量可以不同

在农田中，对田鼠有直接影响的生物因素是（     ）
① 猫头鹰 ② 蚯蚓 ③ 青蛙 ④ 蛇 ⑤ 黏虫 ⑥ 水稻

A．① ② ③	B．④ ⑤ ⑥
C．① ④ ⑥	D．① ④ ⑤

菊花开花临界日长为15小时，为使它提早开花需进行日照处理的时间必须要 （ ）

A．>15小时

B．<15小时

C．＝15小时

D．≥15小时

在设计对照实验时，应注意的问题是（  ）

A．所有变量都相同	B．所有变量都不相同
C．实验变量相同	D．除实验变量外，其他变量都相同

下列语句都描述了各种自然景观，从诗中描述的情景看，生态环境较差的是 （   ）

A．大漠孤烟直，长河落日圆

B．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞

C．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天

D．稻花香里说丰年，听取蛙声一片