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初中生物

在一次体检时,发现小王体内没有乙肝抗体,医生建议他注射乙肝疫苗。注射的乙肝疫苗和产生的免疫方式分别是(   )

A.抗体、非特异性免疫
B.抗原、非特异性免疫
C.抗体、特异性免疫
D.抗原、特异性免疫
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于特异性免疫的是

A.被狗咬后注射狂犬病抗毒血清
B.不使用沙眼患者用过的毛巾、脸盆
C.唾液中的溶菌酶消灭食物中的病菌
D.皮肤阻止病菌侵入人体内
  • 题型:未知
  • 难度:未知

烧伤病人常用自身的皮肤进行植皮治疗,一般不植入外来皮肤。这是因为(   )

A.会产生免疫反应
B.神经、血管不易接通
C.外来皮肤含菌量大
D.外来皮肤含有抗体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪种疾病会促使人产生抗体?(   )
①甲亢   ②色盲   ③呆小症   ④夜盲症   ⑤糖尿病   ⑥乙型肝炎

A.①③⑤ B.②④ C.只有⑥ D.全部都会
  • 题型:未知
  • 难度:未知

计划免疫就是有计划地对儿童及青少年进行预防接种,使其在不得病的情况下产生          ,获得免疫功能。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学家在研究结核病时,利用小白鼠作为实验材料,进行了如下实验。请分析作答:

组别
第一次处理
第二次处理
方法
结果
方法
结果
甲组小白鼠
注射脱毒结核杆菌
没有患结核病
注射强毒结核杆菌
没有患结核病
乙组小白鼠
不注射脱毒结核杆菌
没有患结核病
注射强毒结核杆菌
患结核病

(1)实验中用到的强毒结核杆菌在传染病中属于         ,它与小白鼠肌肉细胞相比,最显著的特征是        
(2)分析实验,请解释甲组小白鼠第二次处理后没有患病的原因。
(3)假设甲组小白鼠注射脱毒结核杆菌后,第二天注射强毒结核杆菌,会怎样?为什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于(   )

A.特异性免疫能力减弱 B.非特异性免疫能力减弱
C.体液大量损失 D.营养物质得不到及时补充
  • 题型:未知
  • 难度:未知

能产生抗体的组织是(  )

A.白细胞 B.红细胞 C.淋巴细胞 D.吞噬细胞
  • 题型:未知
  • 难度:未知

免疫包括非特异性免疫和                              ,当病原体进入人体,会刺激
产生抵抗病原体的                         ,这种特殊物质叫做___________。如果给一些易感人群提前注射疫苗,这种方法可以称为                        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图示属于保卫人体的第二道防线的是( )。

A.①② B.②③ C.③④ D.①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

新生儿注射乙肝疫苗后,体内产生的特殊蛋白质及所属的免疫类型分别是( )

A.抗体,特异性免疫 B.抗体,非特异性免疫
C.抗原,特异性免疫 D.抗原,非特异性免疫
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图示属于保卫人体的第二道防线的是( )。

A.①② B.②③ C.③④ D.①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图示属于保卫人体的第二道防线的是( )。

A.①② B.②③ C.③④ D.①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

患过麻疹以后不再患该病是因为(  )。

A.吞噬细胞可随时吞噬麻疹病毒
B.麻疹病毒不会再感染人体
C.麻疹病毒可长期存在于人体内
D.人体产生的抗体可长期在人体内存留
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在进行器官移植时,患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的         ,因此必须寻找与患者身体相匹配的器官,同时还要长期使用               药物。移植的器官属于               (抗原,抗体)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物计划免疫及其意义试题