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初中生物

小姜被宠物狗咬伤后,赶快到防疫站打狂犬疫苗,此免疫属于

A.计划免疫 B.特异性免疫
C.非特异性免疫 D.人体第二道防线的作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

狗在受伤后,会用沾满唾液的舌头添伤口,这样有利于伤口的愈合。原因是唾液中含有

A.抗体 B.消化酶 C.溶菌酶 D.生长素
  • 题型:未知
  • 难度:未知

给小儿服用小儿麻痹疫苗糖丸,其接种的疫苗和产生的免疫分别属于  

A.抗体、特异性免疫 B.抗体、非特异性免疫
C.抗原、特异性免疫 D.抗原、非特异性免疫
  • 题型:未知
  • 难度:未知

医学上移植器官不易成活,从免疫学角度解释是由于(  )

A.血管没有接通 B.神经不同
C.人体能识别异体组织 D.位置不正
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪项是人体的第三道防线的组成部分 (   )

A.人体内的杀菌物质 B.皮肤和黏膜
C.人体内的吞噬细胞 D.免疫器官和淋巴细胞
  • 题型:未知
  • 难度:未知

婴儿在医院刚一出生,医院就给予接种乙肝疫苗,从而提高其对乙肝的抵抗力。这是因为疫苗接种于婴儿体内后,可以使婴儿体内产生相应的(   )

A.抗体 B.抗原 C.病原体 D.特殊的糖类
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于免疫的叙述,其中不正确的是

A.免疫是人体的一种生理功能
B.免疫能使人体与外界环境相适应
C.种牛痘,接种卡介苗,可使人体获得免疫
D.免疫能维持人体内部环境的平衡和稳定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图示属于保卫人体的第二道防线的是( )。

A.①② B.②③ C.③④ D.①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

新生儿注射乙肝疫苗后,体内产生的特殊蛋白质及所属的免疫类型分别是( )

A.抗体,特异性免疫 B.抗体,非特异性免疫
C.抗原,特异性免疫 D.抗原,非特异性免疫
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列选项中,属于非特异性免疫的是

A.溶菌酶能杀死许多病菌
B.流感病毒抗体能杀死流感病毒
C.SARS病毒抗体抵抗SARS病毒
D.肝炎病毒抗体能抗肝炎病毒
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近期,山东省红十字会对外宣布,已将某县冯某捐献的多个器官成功移植给了五名等待移植的重病患者,使他们得到了及时的救治。移植的器官相当于

A.病原体 B.抗体 C.抗原 D.传染源
  • 题型:未知
  • 难度:未知

器官移植的困难是机体对移植器官的排斥,这是因为植入器官的组织细胞相当于( )

A.病原体 B.抗原
C.抗体 D.受损伤的组织
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列是非特异性免疫例子的是

A.接种乙肝疫苗的人不得乙肝
B.泪液的杀菌作用
C.患过天花的人不再得天花
D.半岁内的婴儿不易患天花
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于抗体的叙述正确的是

A.没有抗原的刺激,人体也能产生抗体
B.接种乙肝疫苗能使人在不发病的情况下产生抗体
C.抗体是人体吞噬细胞产生的一种特殊蛋白质
D.一种抗体可以针对多种抗原发挥特异性免疫作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国早在10世纪,人们就已经采用将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上的方法,来预防天花。这里所说的痘浆和这种方法分别属于( )

A.抗体非特异性免疫 B.抗体特异性免疫
C.抗原非特异性免疫 D.抗原特异性免疫
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物计划免疫及其意义选择题