初中生物科学探究的基本方法选择题

下列各项反射活动中，与“谈虎色变”这一反射类型相同的是

A．酸橘入口，分泌唾液

B．人的缩手反射

C．精彩的哑剧引发观众哈哈大笑

D．人熟睡时被蚊子叮咬会动一动

人体生命活动的主要调节方式是 （    ）

A．神经调节	B．免疫调节
C．激素调节	D．神经调节和激素调节

破坏蛙的脊髓后将质量分数为1%的硫酸溶液的小纸片贴在蛙腹部皮肤上出现的现象和原因是（　）

A．无反射活动，神经中枢被破坏

B．有反射活动，硫酸对皮肤有刺激

C．反射不准确，反射弧不完整

D．无反射活动，破坏脊髓后硫酸溶液对皮肤的刺激不敏

参与人体消化．呼吸．运动．生殖等各种生命活动调节的系统是

A．消化系统和呼吸系统

B．消化系统和神经系统

C．神经系统和内分泌系统

D．呼吸系统和内分泌系统

反射是人体神经调节的基本方式，下列属于条件反射特点的是
①生来就有的                       ②通过后天学习形成的
③高级的神经调节方式               ④低级的神经调节方式

A．①

B．②③

C．①④

D．①②③④

人在进行体育运动时，起调节作用的系统是

A．运动系统

B．消化系统

C．呼吸系统

D．神经系统

下列现象中，属于非条件反射的是（       ）

A．膝跳反射

B．谈虎色变

C．杯弓蛇影

D．望梅止渴

参与人体消化、呼吸、循环、运动、生殖等各种生命活动调节的系统有

A．消化系统和呼吸系统

B．神经系统和内分泌系统

C．消化系统和神经系统

D．呼吸系统和内分泌系统

图为膝跳反射示意图，当橡皮槌敲击①时，神经冲动传递的正确顺序是

A．①②③④⑤    B．①⑤④③②   c. ①⑤②③④    D．①④②③⑤

神经调节的基本方式是（   ）

A．反射

B．反射弧

C．神经元

D．条件反射

参与人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命活动调节的系统有：

A．消化系统和呼吸系统

B．消化系统和神经系统

C．神经系统和内分泌系统

D．呼吸系统和内分泌系统

与人类的“谈虎色变”有直接关系的，并且是人类所特有的神经中枢是（ ）

A．视觉中枢

B．听觉中枢

C．语言中枢

D．运动中枢

人体对生命活动的调节是

A．通过神经系统调节

B．通过激素调节

C．通过神经系统和激素共同调节

D．通过血液调节

脊椎动物的运动是依靠骨、关节、骨骼肌的协调来完成的．其中起调节作用的是（ ）

A．循环系统	B．消化系统
C．呼吸系统	D．神经系统

春暖花开的日子里，同学们去烈士陵园纪念先烈。与人体这些运动有关的系统是
①生殖系统  ②呼吸系统   ③神经系统   ④内分泌系统

A．①②③

B．②④

C．②③④

D．①②