初中生物调查的基本方法试题

在野外调查生物种类时,做法正确的是(　　)

A．细心观察，全面记录	B．将好看的花草采回家
C．只记录喜欢的生物	D．品尝异果

30．右图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不做处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如丙图），数日后，瓶中的肉汤也变质。下列说法中错误的是：

A．瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤

B．未打断瓶颈时内汤变质的是乙瓶

C．甲、乙形成的对照实验的变量是是否煮沸

D．此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的

在探索生命的器具 中，常用的探究器具是．

“乳房生物反应器”是指人娄对某种动物的某结构进行改造，使该动物的乳房产生和分泌出人们需要的物质。这里所说的“某结构’是指该动物的

A．胚胎

B．遗传基因

C．乳房

D．乳汁

进行调查时，有时要用数学方法进行统计。(     )

右图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不做处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如丙图），数日后，瓶中的肉汤也变质。下列说法中错误的是（  ）

A．瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤

B．未打断瓶颈时变质的是乙瓶

C．甲、乙形成的对照实验的变量是是否煮沸

D．此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的

在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是(    )

A．有光，无水	B．有光，无光
C．干燥，湿润	D．25℃，3℃

巴斯德用曲颈瓶保存的肉汤4年都没有腐败，其原因在于（    ）

A．曲颈瓶是封口的，微生物根本无法进入

B．没有空气，微生物无法生存

C．曲颈瓶中的空气不能与外界中的空气相通

D．曲颈瓶口又细又长，空气中的微生物很难通过这样的瓶口进入肉汤中

科学家为证实自己所提的假设，常以什么作为重要的支持依据？（  ）

A．观察

B．假设

C．实验

D．推论

“探究草履虫对刺激的反应”实验所运用的科学探究方法是（ ）

A．观察法

B．调查法

C．测量法

D．实验法

在调查校园的生物种类时，要仔细观察、认真记录，正确的做法是（  ）

A．记录数量最多的生物

B．记录自己喜欢的生物

C．记录看到的全部生物

D．记录最珍贵的生物

科学探究的过程一般包括          、          、        得出结论和表达、交流。

在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是（   ）

A．小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究

B．小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来

C．小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉

D．小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录

对照实验中的变量是不同的，其它条件都是相同的。

人们获得“人工种子”所利用的生物技术是

A．转基因技术	B．组织培养技术
C．动物克隆技术	D．嫁接技术