初中生物调查的基本方法试题

巴斯德鹅颈瓶实验成功的关键在于（   ）
A选择好的肉汤作材料       B实验态度认真
C实验室条件好             D设计的鹅颈瓶阻挡了细菌进入肉汤

在科学探究过程中，提出问题后可以应用已有的知识对问题的答案提出可能的设想，即

A．作出假设

B．制定计划

C．实施计划

D．得出结论

       爷爷运用生物科学技术，培育出举世闻名的杂交稻，大大提高了水稻的产量。

如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化。据此，你认为该同学应该

A．继续用大针筒向澄清石灰水压入空气

B．撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气

C．得出空气中没有二氧化碳的结论

D．得出空气中含有少量二氧化碳的结论

2011年进行的全国人口普查是利用科学探究方法中的（  ）。

A．观察

B．实验

C．调查

D．收集和分析资料

有时调查的范围很大，不可能逐个调查，我们可以（     ）

A．放弃调查	B．抽样调查
C．就近调查	D．随意捏造

探究的过程包括：提出问题           、制定计划、实施计划、               
和表达和交流。

实验应在一切条件都相同的情况下重复做几次，并取其平均值，以尽是减少误差的影响。（ ）

调查是科学探究常用的方法之一．调查时，对调查对象的选取，下列做法正确的是（　　）

A．	只能选一个对象
B．	只能选部分对象
C．	只能选全部对象
D．	可以选一个对象、部分对象或全部对象

“探究草履虫对刺激的反应”实验所运用的科学探究方法是（ ）

A．观察法

B．调查法

C．测量法

D．实验法

在调查校园的生物种类时，要仔细观察、认真记录，正确的做法是（  ）

A．记录数量最多的生物

B．记录自己喜欢的生物

C．记录看到的全部生物

D．记录最珍贵的生物

科学探究的过程一般包括          、          、        得出结论和表达、交流。

在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是（   ）

A．小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究

B．小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来

C．小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉

D．小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录

对照实验中的变量是不同的，其它条件都是相同的。

人们获得“人工种子”所利用的生物技术是

A．转基因技术	B．组织培养技术
C．动物克隆技术	D．嫁接技术