巴斯德通过下图的曲颈瓶证明了微生物来自于空气这一假设，他采用的探究方法是
| A．观察法 | B．实验法 | C．测量法 | D．调查法 |
实验题
修正液是同学们常用的一种文具，打开后，有刺激性的气味。我们不禁要问：修正液对人体有害吗？请你设计一个实验，对这个问题进行探讨。
【实验材料】修正液、小白鼠6只、米饭、水、关小白鼠的笼子。
【提出问题】
【作出假设】
【设计方案】
【现象】
【结论】
下列适于抽样调查的是
| A．某班同学的业余爱好 | B．自己家里的收支情况 |
| C．全国青少年近视发病率 | D．某校教师男女比例 |
探究实验
蚯蚓生活在土壤中，以土壤中腐生的植物根、茎、叶为主食。蚯蚓在吃食物时有没有选择呢？请你就这一问题设计一个实验方案进行探究。
提出问题： ？
作出假设： 。
实验材料： 、 、 、 等。
本实验的变量是 。
市场上某一防晒霜宣称可以防晒。暑假期间，几个学生邀约徒步旅行，准备利用此机会做一个关于防晒霜的实验，看它是否有效。设计实验方案如下表：
| 学生 |
实 验 方 案 |
| 甲 |
脸上涂上防晒霜，两手背上都不涂。一天后，比较脸与手背被灼伤的程度。 |
| 乙 |
第一天，两只手背都涂上防晒霜；第二天都不涂。比较第一天与第二天被灼伤的程度。 |
| 丙 |
一只手背上涂上防晒霜，另一只不涂。一天后，比较两只手背被灼伤的程度 |
| 丁 |
在另一同学戊的两只手背上都涂上防晒霜，自己不涂。一天后，比较自己与同学戊的手背被灼伤的程度。 |
你认为4人中谁的实验方案最好
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
在探究实验中，提出的问题应当尽量具体、明确。以下问题不符合要求的是
| A．蚂蚁是靠触角寻找食物的吗？ | B．鱼的尾鳍是鱼前进的动力器官吗？ |
| C．光线强弱会影响昆虫的生活吗？ | D．外界因素会影响蚯蚓的个体大小吗？ |
下面是小华设计的“调查黄冈市初中学生近视眼的发病率”的几种方案，其中最合理的是（ ）
| A．对市内所有的初中学生进行调查 |
| B．选取市内部分农村中学的学生作为样本进行调查 |
| C．选取市内部分城市中学的学生作为样本进行调查 |
| D．选取市内部分农村和城市中学的学生作为样本进行调查 |
在某地域调查生物的种类时，你认为正确的步骤排列是（ ）
①选择调查范围 ②归类 ③调查记录 ④整理资料 ⑤交流 ⑥设计调查路线 ⑦分组
| A．①②③④⑤⑥⑦ | B．①⑦⑥③②④⑤ |
| C．②④⑤①⑦⑥③ | D．④⑤①⑦⑥③② |
在调查校园生物的活动中，以下同学的做法正确的是（ ）。
| A．赵伟发现一只老鼠，太恶心了，他没有记录 |
| B．王峰发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究 |
| C．李玉拨开草丛，一只蝗虫跳出来，很快蹦到了校园外。李玉把它也记下了 |
| D．张宏的调查记录中有蛐蛐，看到其他同学的记录中没有，张宏决定删掉它 |
2010年我国开展了第六次人口普查，下列相关叙述错误的是( )
| A．人口普查是一种调查方式 |
| B．由于人口太多，可以根据原有数据进行估算 |
| C．普查过程中要如实记录各项数据 |
| D．普查前要制订合理的普查方案 |
科学探究是学习和研究生物学的重要方法。下列关于“尝试探究水温对金鱼呼吸次数影响”实验的相关叙述中，正确的是
| A．实验过程中不需要用温度计测量水温的变化 |
| B．实验组和对照组除水温外，其他条件应相同且适宜 |
| C．实验完毕后，金鱼任其自生自灭 |
| D．实验结论为水温的变化对金鱼呼吸次数没有影响 |
我国在2010年进行了第六次人口普查，人口普查属科学探究常用方法中哪种方法？
| A．测量 | B．观察 | C．实验 | D．调查 |
试题篮
()
粤公网安备 44130202000953号
