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初中生物

在实验设计中,下列哪个选项不能作为一组进行对照(  )

A.有光和无光 B.温度和水分
C.0℃和25℃ D.有空气和无空气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

填写实验报告册时的数据应该是(  )

A.符合假设的 B.大家讨论的
C.实际出现的 D.老师订正的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果实验结果与假设出现矛盾,下列做法错误的是(  )

A.修改假设 B.修改实验数据
C.重新进行实验 D.进一步查找相关资料
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某生物研究小组的同学要为环保部门提供有关当地的环境污染的报告,他们应采取的科学探究方法是(    )

A.实验法 B.观察法 C.调查法 D.文献资料法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察法与实验法最本质的区别在于( )

A.是否真实,认真地记录
B.是否对动物施加外界影响
C.是否反复进行
D.是否在实验室进行
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在调查校园生物中,一下同学的做法,正确的是(  )

A.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究
B.小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录
C.小梅拨开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来
D.小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用的鼠妇的数量最好是(   )

A.一只 B.两只 C.三只 D.十只以上
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国在2010年进行了第六次人口普查,人口普查属于科学探究常用方法中哪种方法(    )

A.测量法 B.观察法 C.实验法 D.调查法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

设计对照实验时,应遵循的原则是(  )

A.所有变量都不同
B.除实验变量外,其他变量都不同
C.除实验变量外,其他变量都相同
D.所有变量都相同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

现代生物学研究的主要方法是( )

A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.分类法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

调查范围很大时,不可能逐一调查,这时就需要选取样本进行调查,所选取的样本是( )

A.对象中的一个 B.对象中的一部分
C.全部对象 D.以上都可以
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在设计探究实验时,下列不能作为一组对照实验的是(   )

A.有光,无水 B.有光,无光
C.干燥,湿润 D.25℃,0℃
  • 题型:未知
  • 难度:未知

设计对照实验时,应遵循的原则是(   )

A.所有变量都相同
B.除实验变量外,其他变量都不同
C.所有变量都不同
D.除实验变量外,其他变量都相同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果让你设计一个实验,内容是关于温度对鼠妇生活的影响,下列设计中正确的是(  )

A.用一只健康的鼠妇作实验材料
B.统计的次数为一次,但一定要认真操作
C.设计对照实验,除温度是变量外,其他各项都一样
D.需分成黑暗和明亮两组作对照
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在设计对照实验时,我们应注意的问题是(   )

A.所有的条件均相同 B.除实验变量外,其他的条件均不相同
C.所有的条件都不相同 D.除实验变量外,其他的条件均相同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物调查的基本方法选择题