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初中生物

如果实验结果与假设出现矛盾,下列哪种做法是错误的?(    )

A.修改假设
B.修改实验数据
C.重新进行实验
D.进一步查找相关资料
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学探究的一般步骤顺序是(  )
①提出问题 ②制定计划 ③作出假设 ④实施计划 ⑤得出结论 ⑥表达与交流.

A.②④①⑥③⑤ B.②④①⑥⑤③ C.④②①⑥⑤③ D.①③②④⑤⑥
  • 题型:未知
  • 难度:未知

进行实验方案设计时,为了排除其它因素的干扰,使影响实验效果的因素能准确明显地表现出来,一般只考虑

A.一个变量因素 B.二个变量因素
C.多个变量因素 D.综合因素
  • 题型:未知
  • 难度:未知

调查是科学探究常用的方法之一。下列属于调查工作的是

A.人口调查 B.观察蜘蛛结网
C.养的鸟和狗 D.水和空气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验研究法包括几个重要的步骤,第一步应是

A.作出假设
B.设计实验方案
C.发现并提出问题
D.分析实验现象
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关调查的叙述中,不正确的是(   )

A.人口普查也是调查
B.森林资源的清查是调查
C.对调查的对象要逐个进行
D.对调查的结果进行整理和分析
  • 题型:未知
  • 难度:未知

进行植物调查时不应该()
A明确目的     B详细计划     C凭个人喜好取舍       D真实记录

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物学发展与科学活动分不开,下列为现代生物学研究的重要方法是(    )

A.观察法 B.调查法 C.分类法 D.实验法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验过程中,实验小组的同学记录如下表所示,你认为依据数据所得的结论应该是(    )

环境
实验次数
不同环境
明亮环境
阴暗环境
第一次
6
8
第二次
3
11
第三次
3
10

 
A.鼠妇喜欢明亮的环境                B.鼠妇喜欢阴暗的环境
C.鼠妇喜欢潮湿的环境                D.鼠妇喜欢干燥的环境

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在野外调查生物种类时,你认为下列做法正确的是(   )

A.边观察边记录
B.将自己喜欢的花草采回家种植
C.看到自己喜欢的花就采摘
D.品尝异果,嗅赏奇花
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,生物兴趣小组同学设计了多组对照实验。下列对照实验变量设计不正确的是

A.有空气和无空气
B.温度和湿度
C.20℃和40℃
D.有光和无光
  • 题型:未知
  • 难度:未知

银杏是植物中的活化石,如果想了解银杏树的形态结构,常用的科学方法是( )

A.观察法 B.比较法
C.调查法 D.模拟实验法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当苹果从树上掉下来,碰到牛顿时,牛顿心里想着“为什么苹果往地下掉而不飞到天上呢?这是科学方法中的哪一步骤(     )

A.观察 B.提出问题 C.做出假设 D.实验
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系,某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂,并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数,该研究过程主要采用了

A.观察法 B.实验法
C.测量法 D.调查法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在调查校园生物的过程中,以下同学的做法正确的是(   )

A.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究
B.小梅拨开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来
C.小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉
D.小明发现一只老鼠,感觉太恶心了,没有记录下来
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物调查的基本方法选择题