初中生物探究发生在口腔内的化学消化试题

气体交换的场所是 (     )

A．肺

B．咽和喉

C．气管和支气管

D．鼻腔

肺泡中的气体进入肺泡周围毛细血管的血液中，至少要经过几层细跑 (     )

A．2层

B．3层

C．4层

D．5层

某人平静时的胸围长度是85cm，尽力吸气时的胸围长度是91cm，尽力呼气时的胸围长度是83cm，这个人的胸围差是 (     )

A．2 cm

B．8 cm

C．10 cm

D．12 cm

下图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题：

（1）图中气球代表的是肺，瓶底的橡皮膜代表的是        。
（2）如图乙所示，用手下拉橡皮膜时气球会胀大，这表示    气的过程。在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会        （填“收缩”或“舒张”），其顶部下降，胸廓的上下径增大，使得胸腔容积       ，肺便扩张，胸腔内的气体压力相应       ，于是气体就被吸入。
（3）人体通过吸气和呼气实现了肺与         的气体交换。

呼吸的意义是（  ）

A．完成组织里的气体交换	B．吸进氧气，呼出二氧化碳
C．分解有机物，释放能量	D．合成有机物，净化血液

呼吸系统中的哪个结构特点与进行肺泡与血液内的气体交换无关？ （  ）

A．肺泡壁很薄

B．毛细血管壁很薄

C．气管比较长

D．肺泡数量多

下表是某同学测量胸围差的记录，则该同学的胸围差是         

状 态	平静时	尽力吸气时	尽力呼气量
胸围差	88厘米	99厘米	80厘米

         A．4厘米       B．7厘米       C．19厘米     D．3厘米

当人体内的肺泡与血液之间发生了气体交换后，血液中气体含量的变化时：

A．氧气和二氧化碳都增多	B．氧气减少，二氧化碳增多
C．氧气和二氧化碳都减少	D．氧气增多，二氧化碳减少

下图是模拟膈肌的运动与呼吸的关系示意图。下列叙述正确的是：

A．A图演示吸气，膈肌收缩

B．B图演示吸气，膈肌舒张

C．A图演示呼气，膈肌舒张

D．B图演示呼气，膈肌收缩

外界与肺泡之间的气体交换叫肺通气（      ）

人体从外界吸入新鲜空气，呼出二氧化碳的过程叫做呼吸作用（      ）

人体呼出的气体中只含有二氧化碳（      ）

呼吸时进行气体交换的原理是（    ）

A．主动运输

B．渗透作用

C．气体扩散

D．离子交换

向澄清的石灰水中吹气，石灰水变浑浊了，这个实验说明呼出的气体中（    ）

A．氧气增多了，二氧化碳减少了	B．氧气增多了，二氧化碳也增多了
C．氧气减少了，二氧化碳增多了	D．氧气减少了，二氧化碳也减少了

人体内主要的呼吸肌是（   ）

A．肋间肌和腹肌	B．肋间肌和胸大肌
C．肋间肌和膈肌	D．肱二头肌和膈肌