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初中生物

图(一)表示呼吸过程中         时的状态,此时,膈肌         ,胸廓         ,肺内气压      外界气压压,气体被         .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是呼吸系统的模式图,请依据此图来回答问题。
 
(1)呼吸系统是由________和肺组成的。
(2)呼吸系统的主要器官是[ ]_________,它是_________的场所。
(3)呼吸道由鼻、[ ]_______、[ ]________、[ ]________、[ ]________共同组成;具有保证气体_________的作用,还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体______、________和_________。
(4)呼吸系统的起始器官是[ ]_______,其前部生有________;内表面具有黏膜,可以分泌_________,黏膜中还分布着丰富的__________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于平静状态下呼吸过程的叙述,哪项是正确的(  )

A.胸廓扩大,肺扩张,肺内气压下降,外界气体经呼吸道进入肺
B.胸廓扩大,肺扩张,肺内气压上升,外界气体经呼吸道进入肺
C.胸廓回缩,肺缩小,肺内气压下降,外界气体经呼吸道进入肺
D.胸廓回缩,肺缩小,肺内气压上升,外界空气经呼吸道进入肺
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当肋骨间的肌肉和膈肌舒张时,气体经过的路线是(    )
A外界气体→食管→肺                    B肺→气管→口腔→外界
C外界气体→气管→肺                    D肺→气管→鼻腔→外界

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人呼出的气体和吸入的气体相比,成分的主要变化是( )
A 氧增加,二氧化碳减少 B 氧和二氧化碳都不变
C 氧和二氧化碳都减少 D 氧含量减少,二氧化碳的含量增加

  • 题型:未知
  • 难度:未知

据人体呼吸全过程图解(注:①②③④表示四个过程,A、B表示人体某部位),请回答:
 
(1)过程[①]是通过           实现的,过程[②]是         ,该过程是通过     
            实现的,此时血液的变化情况是                       
(2) 血液中运输氧的血细胞是       ,该细胞的形态结构特点是                         
(3)人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是 [   ]           ,试写出该部位消耗氧产生二氧化碳的表达式:                                    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

经常参加体育锻炼或适宜的体力劳动会使(  )

A.肺泡的数目增多  B.呼吸肌的数目增多
C.呼吸的频率增多 D.参与呼吸的肺泡数目增多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。请分析曲线BC段的变化中,胸廓的前后径和左右径的变化分别是( )

A.前后径增大、左右径缩小 B.前后径缩小、左右径增大
C.前后径和左右径均增大 D.前后径和左右径均缩小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为反映某生理过程或现象不正确的是(    )C

A.若y表示肺泡的容积,则AB曲线表示呼吸过程中吸气,肋间肌肉和膈肌收缩,肺内气压下降,膈顶下降
B.若y表示饭后血液中葡萄糖含量变化,则BC段曲线表示的是胰岛素对血糖的调节
C.若y表示某温室二氧化碳浓度变化,B点是傍晚时段
D.在某封闭草原,食物链:草→兔→狼,若大量捕杀狼群,y表示兔的数量变化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为模拟膈肌运动的模型,请依图回答有关问题:

(1)图中各字母所示结构分别为:
A                  B    支气管      C                D              
(2)当膈肌由甲状态向乙状态转换时,正在完成           动作(回答“吸气”还是“呼气”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体呼出的气体全部都是二氧化碳。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

呼吸系统中的哪个结构特点与进行肺泡与血液内的气体交换无关( )

A.肺泡壁很薄 B.毛细血管壁很薄 C.气管比较长 D.肺泡数量多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们每天要呼吸两万多次,呼吸时吸入的氧的最终去向是  (  )

A.构成细胞
B.到组织细胞处交换二氧化碳
C.到血液处与血液中的血红蛋白结合
D.到组织细胞处分解有机物,释放能量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于人在吸气时膈肌变化的叙述,正确的是(    )
A膈肌舒张,膈顶下降     B膈肌舒张,膈顶上升
C.膈肌收缩,膈顶下降       D膈肌收缩,膈顶上升

  • 题型:未知
  • 难度:未知

李静同学在平静状态时,胸围长度为86cm,尽力呼气的胸围长度为80cm,尽力吸气的胸围长度为92cm,她的胸围差是(   )

A.170厘米 B.158厘米 C.6厘米 D.12厘米
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究发生在口腔内的化学消化试题