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初中生物

2010年4月14日7时49分,清海玉树县发生了7.1级大地震。在这场自然灾害面前,灾区群众与全国人民众志成城,抗震救灾。请你结合

下图及所学生物学知识,解答地震中伤员救援的一些问题:(10分)
(1)地震发生后,不论是自救还是他救,都必须保持_____系统的畅通,才能保证氧气的供给。氧气从外界到达组织细胞需依次经过           (即肺与外界的气体交换)、                、气体在血液中的运输、               四个过程。
(2)某伤员被救出时,下肢受伤,血液喷射而出,救援人员应在他下肢的    (填“近”或“远”)心端用止血带止血;若该伤员失血过多,需立即输血,应以输   型血为原则。 若血型不合,受血者体内       会凝聚成团,阻碍血液循环。当血液流经肺部毛细血管时,通过气体交换,血液将变为含氧较多,颜色鲜红的______血.
(3)从废墟中救出的伤员需点滴葡萄糖注射液,葡萄糖随血液流动最先到达心脏的[B]          ,血液流经葡萄糖物质明显减少,最终送达全身细胞组织,供呼吸作用分解_________(有机物或无机物),释放能量为生命活动提供动力。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人在呼气时,肋骨间的肌肉和隔肌的活动状况、肺内的气体压力变化依次是( )
①肋骨间的肌肉和膈肌收缩②肋骨间的肌肉和膈肌舒张
③肺内的气体压力增大④肺内的气体压力减小

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

比较光合作用与呼吸作用,完成下表

比较项目
光合作用
呼吸作用
发生部位
 
 
条件(光)
 
 
原   料
 
 
产   物
 
 
能量变化
 
 

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于人和植物的呼吸作用具有的共同点,下列说法错误的是 (   )

A.都要吸收二氧化碳 B.都产生二氧化碳和水
C.都要吸收氧气 D.都要释放出能量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网,这

A.有利于肺与外界的气体交换
B.有利于肺泡与血液的气体交换
C.有利于气体在血液里的运输
D.不利于气体交换
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示人体某些生理活动, 其中①~⑤表示体内的生理过程, a~d表示某种或某类物质。下表为正常情况下人体的血浆、原尿、尿液的主要成分及相对含量, 请分析并回答问题:

(1) 图中过程①表示,该过程的主要场所是
(2) 过程②表示肺泡与血液之间的, 外界气体c进入肺时, 膈肌处于            状态。
(3) 物质a运输到组织细胞后被彻底氧化分解的过程主要是在细胞中的完成的。
(4) 根据表中数据分析, 在[ A] 和[ B] 间发生的生理过程可用图中[表示, 在[ B]和[ C] 间发生的生理过程可用图中[]表示。
(5) 某人体检时发现d的成分中含有红细胞, 即表现为尿血现象, 如果肾有疾病, 病变的部位可能是肾单位中的

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是维持人体正常生命活动的结构示意图,请据图回答:

(1)A系统是,其生理功能是
(2)通过B系统排出体外的代谢废物产生于内。
(3)C系统是血液循环系统.该系统内防止血液倒流的结构有
(4)D所示的结构在人体的结构层次中属于
(5)健康成年人通过E系统每天排出的尿液只有1.5升左右,是因为肾小管将原尿中的等成分重新吸收回了血液,人在缺水的情况下还要排出尿液.原因是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图为人体某处的血管结构和血流方向示意图.下列有关叙述错误的是(  )

A. 若b为肺部毛细血管网,则c内流动脉血
B. 若b为肾小球.则c内流动脉血
C. 若b为消化道壁毛细血管,则c内流静脉血
D. 若b为缠绕在肾小管外的毛细血管网,则c内流的是动脉血
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述中,与肺的气体交换功能相适应的是
A. 肺泡外包绕着毛细血管    
B. 肺泡壁只由一层上皮细胞组成                                  
C. 肺泡数目极多                                                          
D. A、B、C都是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体内二氧化碳的浓度最大的部位是:                                    

A.肺泡周围的毛细血管 B.组织细胞
C.组织细胞周围的毛细血管 D.上、下腔静脉
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图(一)表示呼吸过程中      时的状态,此时呼吸肌的运动状态是:肋间肌           ,膈肌         

A.吸气、收缩、收缩
B.吸气、舒张、舒张
C.呼气、舒张、舒张
D.呼气、收缩、收缩
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们每天要呼吸两万多次,呼吸时吸入的氧的最终去向是:

A.构成细胞
B.到组织细胞处交换二氧化碳
C.到血液处与血液中的血红蛋白结合
D.到组织细胞处分解有机物,释放能量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在肺循环的过程中,经过肺泡内的气体交换,血液发生的变化是:                                             

A.动脉血变成静脉血 B.静脉血变成动脉血
C.氧和血红蛋白分离 D.二氧化碳扩散到血液中
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图,
请据图回答:

⑴曲线AB段表示       时肺内气压的变化。
⑵曲线BC段的变化中,胸廓的前后、左右、上下径都        
⑶本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是坐标系中的   处,此时肺内气压与大气压的值     
⑷在曲线AB、BC段变化中,与呼吸有关的肌肉的变化情况:AB    ;BC      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

肺泡适于与血液进行气体交换的特点是(   )

A.肺泡数量多 B.肺泡外有丰富的毛细血管
C.肺泡壁薄 D.以上都是
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究发生在口腔内的化学消化试题