优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中生物试题 / 探究发生在口腔内的化学消化
初中生物

如图所示,当膈肌由A状态向B状态变化时,人体的呼吸状态及膈肌运动情况分别是

A.吸气,膈肌舒张 B.呼气,膈肌舒张
C.吸气,膈肌收缩 D.呼气,膈肌收缩
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(6分)图7为人体部分生理活动的示意图,A、B、C代表相关的系统,①、②代表不同的气体。请分析后回答:

(1)A是呼吸系统,其中的肺泡壁只由层上皮细胞构成,有利于气体交换。①进入血液后,通过血液循环输送到全身组织细胞,最后在细胞的中被利用。
(2)B中消化食物和吸收营养物质的主要器官是
(3)血液流经肾脏时,经过肾小球的作用和肾小管的作用形成尿液。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)人体中枢神经系统由脑和脊髓组成。
(2)人体呼出的气体中,二氧化碳的含量多于氧气的含量。
(3)蚯蚓的身体由许多体节构成,属于节肢动物。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为血液循环和气体交换关系图,请回答:

(1)3和4之间的瓣膜是_______。2和5之间的瓣膜是_______。
(2)肺循环是指血液由[2]右心室流入[  ]_______,再流经_______毛细血管网,最后由[  ]_______流回[3]_______的过程。其中血液由_______血变成_______血。
(3)由M到N处,发生了血液与_______细胞之间的气体交换,血液由_______血变成_______血,发生在体循环中。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

肺泡内的气体进入血液,至少需要经过的细胞有

A.一层 B.二层 C.三层 D.四层
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于呼吸运动与胸廓变化的关系,描述正确的是

A.呼气使胸廓缩小
B.吸气使胸廓缩小
C.胸廓扩大,导致吸气
D.呼吸动作与胸廓容积变化无关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究人体呼出的气体成分的实验中,
(1)向澄清的石灰水中吹气,反复吹一段时间后,可见石灰水变得_________,这证明了人体呼出的气体中含有大量的________。
(2)若收集人体呼出的气体,把燃着的木条放入其中,可以看到木条________。( 3分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物体的呼吸作用,就是在________的参与下,分解体内的__________,释放______供生命活动的需要的过程。吸气时,肺泡内氧的浓度比血液里的_________(填“高”或“低”),氧便从肺泡扩散到_________里;因此,血液中的氧气含量增加,从这里可以得出:经过肺泡的过程是_________血变成_________血的过程;而在身体各部分的组织处则刚好相反,血液流经身体的各组织时,氧气被组织的细胞利用,因此血液中的氧气含量下降,所以:血液从________血变成_________血。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

与吸入的气体相比,人呼出的气体中含有较多的(   )

A.水分 B.氧气 C.氮气 D.二氧化碳
  • 题型:未知
  • 难度:未知

外界空气中的氧,通过       进入身体并到达每个细胞(   )

A.消化系统和呼吸系统 B.消化系统和循环系统
C.呼吸系统和循环系统 D.呼吸系统和泌尿系统
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体呼出的气体,二氧化碳增多了,这二氧化碳产生于(   )

A.肺泡 B.组织液 C.血液 D.组织细胞
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在呼吸的全过程中,使得血液由静脉血变成动脉血的环节是(   )

A.肺的通气 B.肺泡内的气体交换
C.气体在血液中的运输 D.组织里的气体交换
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项中,能正确反映吸气时呼吸肌的活动情况与肺内气压变化的是(   )

A.肋间外肌收缩,膈肌舒张,肺内气压减小
B.肋间外肌收缩,膈肌收缩,肺内气压减小
C.肋间个肌舒张,膈肌舒张,肺内气压增大
D.肋间外肌舒张,膈肌收缩,肺内气压增大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

呼吸作用最重要的意义,是为细胞生命活动提供(   )

A.氧气 B.二氧化碳 C.能量 D.葡萄糖
  • 题型:未知
  • 难度:未知

肺泡内的气体进入血液,至少需要经过(   )

A.一层细胞 B.二层细胞 C.三层细胞 D.四层细胞
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究发生在口腔内的化学消化试题