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初中生物

人的肺泡外缠绕着毛细血管网,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,这有利于

A.气体在血液里运输 B.血液与肺泡之间的气体交换
C.肺与外界的气体交换 D.增加肺内气体交换的面积
  • 题型:未知
  • 难度:未知

气体进入肺的通道顺序是(       )

A.鼻、咽、喉、气管、支气管
B.鼻、喉、咽、气管、支气管
C.鼻、喉、咽、支气管、气管
D.鼻、咽、喉、支气管、气管
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体内氧浓度最大的部位是( )

A.动脉血 B.肺泡内 C.静脉血 D.肺部毛细血管
  • 题型:未知
  • 难度:未知

向澄清的石灰水中吹气,要证明的是人体呼出的气体(   )

A.含有较少的氧气
B.含有较多的二氧化碳
C.含有较多的氧气
D.含有较少的二氧化碳
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为模拟膈肌运动的示意图,下列叙述正确的是
 

A.甲图演示呼气,膈肌收缩 B.乙图演示呼气,膈肌舒张
C.甲图演示吸气,膈肌舒张 D.乙图演示吸气,膈肌收缩
  • 题型:未知
  • 难度:未知

上课教室门窗关闭较久后,不少同学会出现打"哈欠"的现象,是因为( )

A.打"哈欠"会传染
B.教室的空气中含有较多的二氧化碳
C.同学们想睡觉
D.大家养成了打"哈欠"的习惯
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人呼吸时,呼出的气体成分是(  )

A.不含氧气 B.全部是二氧化碳
C.二氧化碳有所增加 D.不含氮气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

呼吸作用过程中产生的能量,一部分以热能形式释放出来,另一部分以化学能的形式贮存在(  )

A.DDT B.ATP C.AIDS D.OTC
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图是模拟膈肌运动的示意图,分析正确的是(    )

A.甲示吸气过程,膈肌舒张 B.甲示呼气过程,膈肌收缩
C.乙示呼气过程,膈肌舒张 D.乙示吸气过程,膈肌收缩
  • 题型:未知
  • 难度:未知

               是人体进行气体交换的场所。

A.鼻 B.咽喉 C.器官 D.肺
  • 题型:未知
  • 难度:未知

气体交换的主要场所是(  )

A.喉 B.咽
C.气管 D.肺
  • 题型:未知
  • 难度:未知

呼吸时,呼出的二氧化碳产生的部位是(  )

A.肺泡 B.气管
C.细胞 D.血液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

肺的通气是通过什么来实现的(  )

A.气体的扩散作用 B.呼吸运动 C.气体的过滤作用 D.气体的压力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

呼吸运动的完成依赖于(  )

A.呼吸肌的收缩和舒张 B.肺泡的弹性
C.气体分子的扩散 D.氧和二氧化碳的交换
  • 题型:未知
  • 难度:未知

肺的功能单位是(     )。

A.呼吸性细支气管 B.支气管 C.肺泡 D.肺泡壁
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究发生在口腔内的化学消化选择题