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初中生物

肺泡与血液之间的气体交换以及血液与组织细胞之间的气体交换都是通过什么实现的

A.呼吸运动 B.肺 C.气体扩散 D.呼吸系统
  • 题型:未知
  • 难度:未知

肺是呼吸系统的主要器官,以下关于肺的描述错误的是

A.肺有两个,左右各一 B.肺位于腹腔
C.肺是完成气体交换的重要场所 D.肺泡壁由单层细胞构成
  • 题型:未知
  • 难度:未知

肺泡的结构具有与其功能(气体交换)相适应的特点,肺泡的结构特点是
①数量多         ②壁薄        ③外面包绕着毛细血管       ④具有纤毛

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人的肺泡外缠绕着毛细血管网,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,这有利于

A.气体在血液里运输 B.血液与肺泡之间的气体交换
C.肺与外界的气体交换 D.增加肺内气体交换的面积
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体吸入的气体与呼出的气体相比较,含量有明显变化的是

A.氮气,氧气 B.氮气、二氧化碳
C.氧气、二氧化碳 D.氮气、水蒸气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体内氧浓度最大的部位是( )

A.动脉血 B.肺泡内 C.静脉血 D.肺部毛细血管
  • 题型:未知
  • 难度:未知

气体交换的场所是

A.肺 B.咽和喉 C.气管和支气管 D.鼻腔
  • 题型:未知
  • 难度:未知

肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中,至少要经过几层细胞(     )

A.2层 B.3层 C.4层 D.5层
  • 题型:未知
  • 难度:未知

呼吸时体内进行气体交换的原理是(   )

A.扩散作用 B.渗透作用 C.主动运输 D.离子交换
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为模拟膈肌运动的示意图,下列叙述正确的是
 

A.甲图演示呼气,膈肌收缩 B.乙图演示呼气,膈肌舒张
C.甲图演示吸气,膈肌舒张 D.乙图演示吸气,膈肌收缩
  • 题型:未知
  • 难度:未知

肺的基本结构和功能单位是( )

A.肺泡 B.肺部毛细血管
C.细支气管 D.肺泡壁
  • 题型:未知
  • 难度:未知

肺是呼吸系统的主要器官,与其气体交换功能相适应的结构特征无关的是(   )

A.肺泡虽小,但数目很多
B.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管
C.肺泡位于支气管的末端
D.肺泡和毛细血管壁均很薄,各由一层上皮细胞构成
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人在呼吸时,呼出的气体成分与吸入的气体成分比较 

A.二氧化碳含量多 B.不含氧气
C.全部是二氧化碳 D.氧气含量多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人呼吸时,呼出的气体成分是(  )

A.不含氧气 B.全部是二氧化碳
C.二氧化碳有所增加 D.不含氮气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是关于肺泡与血液气体交换的叙述,其中正确的是(      )

A.肺泡内的氧气和二氧化碳同时进入血液
B.血液中的氧气和二氧化碳同时进入肺泡
C.肺泡内的氧气进入血液,同时,血液中的二氧化碳进入肺泡
D.血液中的氧气进入肺泡,同时,肺泡中的二氧化碳进入血液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究发生在口腔内的化学消化选择题