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初中生物

以下两图分别表示甲、乙两个生态系统的食物网

1.甲生态系统的食物网中属于生产者的是

A. B. C. 猫头鹰 D.

2..若人类对两食物网中的鼠大量捕杀,则受到影响最严重的生态系统是

A. 甲生态系统
B. 乙生态系统
C. 甲、乙两生态系统受影响程度相同
D. 无法判断

3.乙生态系统中猫头鹰和蛇的关系是

A. 捕食 B. 竞争 C. 捕食和寄生 D. 捕食和竞争

4.乙生态系统中蛇的生命活动所需能量归根结底来源于

A. B. C. D. 阳光
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  • 难度:未知

某生态系统中四种生物所占的数量关系如右图。假设这四种生物构成一条食物链。在一段时间内,如果甲的数量增加,则可能引起(  )

A.乙和丙数量增加 B.丙和丁数量减少
C.乙、丙和丁数量减少 D.乙和丁数量增加
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示某草原生态系统各成分之间的关系。请据图回答下列问题:

(1)图中的植物是生态系统中的者,动物是生态系统中的者。
(2)通过食物链和食物网,生态系统进行着和能量流动,且能量传递具有单向性和的特点。
(3)在农田生态系统中,人们研究其能量流动的目的是为了使能量尽可能多的流向对人类有益的一面。我市牡丹区杜庄村的一些瓜农,利用农作物秸秆反应堆技术在大棚内种植甜瓜,使甜瓜提早上市,取得了较好的经济效益这种技术不但提高了大棚内的温度,而且提高了土壤的肥力,它主要是利用了等分解者,将秸秆中的分解成供甜瓜利用的简单物质,并释放出

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一个相对稳定的草原生态系统中狼的数量变化曲线最可能是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

水俣病是由于居民食用了富含汞的鱼虾造成的,汞进入鱼虾体内的主要途径是(   )

A.通过引水 B.通过鳃交换气体 C.通过皮肤渗透到体内 D.通过食物链
  • 题型:未知
  • 难度:未知

桐城市城区的西郊公园,树木葱郁,绿草如荫,植被丰富,风景靓丽。园区内的小溪、池塘中栖息着不少浮游动物、鱼类,偶尔还可以见到蛇和老鼠等。请据此回答问题:
(1)在西郊公园中,翠绿的植物是生态系统成分中的___________。
(2)根据题干中的生物,按其食物关系,写出其中的一条食物链________________。
(3)小进同学有一次发现公园小溪河中有一条死鱼,这条死鱼将会被生态系统中分解者——腐生细菌分解。这种细菌不同于真菌的是(    )。
A.原核生物,有成形的细胞核      B.真核生物,无成形的细胞核
C.原核生物,无成形的细胞核      D.真核生物,有成形的细胞核
(4)某校生物兴趣小组对公园内小溪(A)、人工湖(B)、山边森林(C)、人工岛(D)等4个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果,根据表中数据分析推断,调节能力最强的生态系统是(    )。
生态系统中生物种类和数量(单位:个)

 
物种1
物种2
物种3
物种4
物种5
物种6
物种7
物种8
物种9
A
0
30
0
0
15
10
0
0
40
B
0
50
0
0
20
300
0
0
40
C
150
250
100
100
40
0
50
20
1
D
110
100
0
3
0
0
0
20
1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

南安东田镇被誉为“海西沼气第一镇”,近年来大力发展了“农作物--猪--沼--茶”的生态农业模式,猪粪及秸秆经发酵产生沼气和渣水,沼气可作燃料,渣水可为茶林和农作物施肥。请分析回答:
⑴东田镇农业生态系统的能量最终来源于         ,是生产者通过         作用储存的。该生态系统中的生产者如        
⑵将猪粪及秸秆发酵成沼气和渣水的微生物主要是腐生的         ,它在该生态系统中属于
         者。与直接将猪粪施放到农田相比,渣水更利于植物吸收水和         
⑶尝试写出该农业生态系统中的一条食物链(至少含三个环节):                        
⑷该模式具有推广价值,请你谈谈推广的理由:                             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(7分)请分析下面两个生态系统中的食物网简图,回答问题:
 
(1)食物网A描述了具有多种生物的生态系统,其获取食物的路径具有较多选择的生物
                
(2)介壳虫在食物网A和B中处于不同的位置,假若它同时在这两个位置上消失(死亡),那么对于     的后果更严重,说明保持生物多样性的生态系统,具有更好的          能力。生物多样性的内涵是生态系统的多样性、            和基因的多样性。
(3)鹰进行生命活动所需的能量最终来自              ,生态系统中的物质和能量是沿着             流动的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“螳螂捕蝉,黄雀在后。”对该食物链表述正确的是

A.蝉→螳螂→黄雀 B.蝉←螳螂←黄雀
C.柳树←蝉←螳螂←黄雀 D.柳树→蝉→螳螂→黄雀
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“不打农药可抗虫,少吃化肥也长壮,仅用雨水照样活”的“绿色超级稻”,你听说过吗?作为全球水稻的生产和消费大国,中国是世界上使用农药和化肥最多的国家,而水稻用水占了全国总耗水量的一半以上。残留的农药最终进入人们的餐桌;长期使用化肥使土壤板结;耗水量不断增加等等,使农田生态系统遭到严重破坏。
中国科学家启动了“全球水稻分子育种计划”,建立了世界上最大的水稻基因数据库。科学家们研究每个基因的作用,进而培育出高产抗病的“超级水稻”。2008年,上海科学家培育出的节水抗旱的“绿色超级稻”已经在全国一些地区推广种植。
(1)作为餐桌上的主食,大米的营养储存于水稻种子结构的______中。
(2)施用化肥能提高水稻产量,因为化肥为水稻的生长提供了______。
(3)“残留的农药最终进入人们的餐桌”,说明有毒物质会随着食物链的积累,最终将危害          的健康。
(4)大量使用化肥和农药“使农田生态系统遭到严重破坏”,这说明生态系统的          能力是有限的。
(5)你认为,“绿色超级稻”的推广种植,对环境保护有什么积极意义?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析,并将结果记录在下表中。请回答下列问题:                 
(1)表中的生物属于生产者的是            。  
(2)该池塘生态系统中的生物部分除生产者和消费者外,还应包括               
(3)根据表中的信息写一条食物链          
(4)该池塘受到汞污染,表中体内汞含量最高的生物是        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是某农田生态系统的食物网简图,关于该食物网的叙述正确的是

A.此食物网中,生产者有植物和昆虫
B.若受到农药污染,则有毒物质含量最高的为蛇
C.此食物网中包合3条食物链
D.此生态系统中的生物成分还包括分解者
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  • 难度:未知

平武王朗自然保护区不仅有多种野生植物,还有大熊猫等到多种珍稀动物。
(1)保护区内的绿色植物能进行光合作用,属于         。动物属于         ,也起着着重要作用,如蜜蜂能帮助植物         、传播种子,使植物顺利地繁殖后代。
(2)大多数细菌和真菌是生态系统中的       ,它们能把动植物遗体分解成二氧化碳、水、无机盐,被植物利用。可见,细菌和真菌对自然界中的      循环起着重要作用。
(3)鼠以草为食,蛇以鼠为食,这种吃与被吃的关系称为         ,这样就形成了一条         

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  • 难度:未知

目前时兴一种生态球(如右图)作为家庭摆设。该球密封,内装有水、2~3条小鱼,底部有泥沙,并生长着一些单细胞藻类、水草。妙在小鱼、藻类和水草都是活的。分析回答下列问题:(11分)

⑴ 生态球应放在        的环境。
⑵ 生态球中的生物能生存的原因是:藻类和水草进行       作用能为鱼的生活提供有机物、氧气和能量;而小鱼通过        为水藻提供二氧化碳,小鱼排泄物中的有机物被河泥中的      分解成二氧化碳和水,再被植物利用。
⑶ 生态球中的生产者有          ,消费者是        
⑷ 生态球中的非生物部分有        (任写一个)。
⑸ 在一定时间内,生态球中各种生物的数量和所占的      维持在          的状态,这种现象称为         
⑹ 生态球不是自然状态下的生态系统,一般不能维持太长时间,说明这种生态系统的
      能力是有限的。

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  • 难度:未知

妇女节期间,很多人上紫帽山踏青。下列能构成紫帽山生态系统的是山中所有的(  )

A.植物 B.植物和动物 C.生物 D.生物及其生活环境
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  • 难度:未知

初中生物探究某些生态因素在生态系统中的作用试题