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初中生物

下列有关生物防治的方案不可行的是(  )

A.鸡防治菜青虫
B.灰喜鹊防治松毛虫
C.七星瓢虫防治棉蚜虫
D.啄木鸟防治林业害虫
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表是对几种生物体内农药含量的测定结果:这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,那么下列哪一条食物链的联系是正确的(   )

生物种类
A
B
C
D
E
单位体积农药含量(毫克)
0.114
0.053
0.002
0.961
0.010

A.A→B→C→D→E
B.E→D→C→B→A
C.D→A→B→E→C
D.C→E→B→A→D

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表为长江武汉段四种生物的调查统计数据:

这些生物构成了一条食物链,此食物链的正确构成是(  )

A.丙→甲→乙→丁 B.甲→乙→丙→丁
C.丁→丙→乙→甲 D.丁→乙→丙→甲
  • 题型:未知
  • 难度:未知

成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了生态系统中生物之间的捕食关系,如果该生态系统被某种有毒物质污染,一段时间后,哪种生物体内积累的有毒物质最多(  )

A.螳螂 B.蝉 C.黄雀 D.植物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于生态系统的是(  )

A.微山湖
B.微山湖的所有植物
C.微山湖的所有动物
D.微山湖的所有生物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是生物圈中碳循环的示意图,下列分析不符合图中表示的信息的是( )

A.图中③表示的生理过程是呼吸作用
B.能量沿着食物链流动,在丁这一级生物体内积累得最多
C.图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等
D.图中乙丙丁三者组成的食物链是乙→丙→丁
  • 题型:未知
  • 难度:未知

青青草原生态系统中,一条食物链中三种生物的数量比例图如图,若丙被人类大量捕杀,一段时间内乙的数量变化曲线是( )

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是某食物网示意图,下列分析不正确的是( )

A.构成该食物网的五种生物包括生产者和消费者
B.图中数量最多的生物是A
C.图中有3条食物链,最短的是:A→B→E
D.结构层次从微观到宏观:细胞→组织→器官→系统→A
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于食物链中各种生物之间的关系的叙述,正确的是( )

A.相互竞争,相互排斥 B.相互依赖,相互制约
C.相互依赖,绝对统一 D.相互制约,不能共存
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列符合生物学意义的食物链是( )

A.玉米→鼠→蛇→刺猬 B.阳光→青草→鼠→蛇→人
C.刺猬→蛇→鼠→小麦 D.昆虫→鼠→蛇→鹰→狐狸
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一个稳定的生态系统中,各种生物的数量关系是( )

A.植物<草食动物<肉食动物
B.植物>草食动物>肉食动物
C.植物=草食动物=肉食动物
D.不一定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列能构成一个完整食物链的是( )

A.虎→鹿→绿色植物 B.虾→小鱼→大鱼
C.绿色植物→蛇→鹰 D.绿色植物→兔→狐
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是某生态系统食物网各成分的关系示意图,下列叙述不正确的是(   )

A.此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统
B.草和鼠共有的结构层次是“细胞→组织→器官→系统”
C.鹰和蛇之间既是捕食关系,又是竞争关系
D.该图中,鹰的生命活动所需物质最终来源于草
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表是几种生物体内农药含量的测定结果,这些生物之间存在着吃与被吃的关系.请分析下列哪一条食物链可能是正确的( )

生物种类
A
B
C
D
E
单位体积农药含量(毫克)
0.045
0.024
0.002
0.149
0.009

A.A→B→C→D→E         B.E→D→C→B→A
C.D→A→B→E→C         D.C→E→B→A→D

  • 题型:未知
  • 难度:未知

水俣病是由于汞中毒引起的,在食物链“水草→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼”中汞中毒最深的生物是( )

A.水草 B.蜻蜓的幼虫 C.小鱼 D.大鱼
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究某些生态因素在生态系统中的作用选择题