初中生物探究某些生态因素在生态系统中的作用试题

下列属于生态系统的是（  ）

A．微山湖

B．微山湖的所有植物

C．微山湖的所有动物

D．微山湖的所有生物

如图是生态系统中物质和能量的流动示意图，据图回答．

（1）如图，A代表生态系统中的      者，它们能通过      作用利用环境中的无机物合成有机物．
（2）图中D主要是腐生的      ，是生态系统中的      者，可把动植遗体、遗物分解成无机物，对自然界的物质循环起着不可替代的作用．
（3）该生态系统中的能量最终来源于      ．通过食物链和食物网，生态系统进行着物质和能量的流动，成为一个统一的整体．
（4）若C的体重增加50克，则至少消耗      克A．一般情况下，B与C的数量和所占比例是相对稳定的，这说明该生态系统具有一定的      能力．

下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，那么下列哪一条食物链的联系是正确的（   ）

生物种类	A	B	C	D	E
单位体积农药含量（毫克）	0．114	0．053	0．002	0．961	0．010

A．A→B→C→D→E
B．E→D→C→B→A
C．D→A→B→E→C
D．C→E→B→A→D

成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生态系统中生物之间的捕食关系，如果该生态系统被某种有毒物质污染，一段时间后，哪种生物体内积累的有毒物质最多（  ）

A．螳螂

B．蝉

C．黄雀

D．植物

青青草原生态系统中，一条食物链中三种生物的数量比例图如图，若丙被人类大量捕杀，一段时间内乙的数量变化曲线是（ ）

A．	B．
C．	D．

我县是湖南省产粮大县。下图是水稻田生态系统中的食物网，请据图回答有关问题：

（1）该食物网中共有      条食物链；位于第三营养级的有                （填动物名称）；
（2）吃虫的鸟和肉食性昆虫的种间关系是                    ；
（3）有位农民伯伯探索在一些农田中放养一定数量的鸭子，不仅起到了灭草、灭虫增肥地力的作用，还大大提高了经济效益。鸭粪、秸秆在稻田里被           最终分解为简单的无机盐，才能被水稻吸收利用。
（4）在该生态系统中，如果有人大量捕捉青蛙，则在短时间内对生态系统造成的影响是，植食性昆虫和肉食性昆虫的数量将迅速              。

在一个人工农业生态系统中，玉米、鸡、猪、人组成的食物网如图，鸡、猪、人的粪便以及玉米秸杆通过沼气池发霉，产生的沼气用于照明和做饭，沼渣可以做肥料．请分析回答．

（1）本系统最主要的生物成分是      ，图示食物网中，处于第二营养级的生物有      ．
（2）此生态系统中一共有      条食物链，写出人获取能量最多的食物链：      ．
（3）生态系统中能量流动的特点是      ，而物质循环的特点则是      ．
（4）如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统，这些有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫      ．
（5）建立本生态系统的主要目的是      ．

下图是某生态系统中的食物网，,请据图回答下列有关问题:

（1）数一数，看看上图所示食物网中，共有      条食物链，请写出其中最长的一条食物链:         。
（2）该食物网中数量最多的生物是           ，通过食物链和食物网，生态系统进行着    和能量的流动。
（3）图中兔和草、鹰和鼠的关系是               。

如图是生物圈中碳循环的示意图，下列分析不符合图中表示的信息的是（ ）

A．图中③表示的生理过程是呼吸作用

B．能量沿着食物链流动，在丁这一级生物体内积累得最多

C．图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等

D．图中乙丙丁三者组成的食物链是乙→丙→丁

学习生态系统知识后，小王同学对自家的水稻田进行实地调查，绘制了如下食物网简图。请回答

（1）此食物网中，生物所需能量的最终来源是          。
（2）从生态系统的组成成分看，水稻属于          。
（3）该食物网包含        条食物链。
（4）图中蛇与田鼠之间是        关系。
（5）若人为大量捕杀青蛙、麻雀，导致虫灾爆发，生态平衡就会遭到破坏，这是因为稻田生态系统的
能力是有一定限度的。
（6）如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统，该食物网中         的体内的有害物质含量最高。

如图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：

（1）若使该食物网成为一个完整的生态系统，还缺少         、             ．
（2）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是         的关系，这样就形成了食物链．本图中有      条食物链，它们相互关联，形成食物网．此图中最长的一条食物链可表示为             ．
（3）有人为获取眼前的经济效益，在上述的生态系统中大量引入优质绵羊进行放养，从而使      的数量急剧减少，并导致其余各级消费者数量随之减少，最终破坏了                ．

如图为生态系统结构简图，请回答：

（l）光、二氧化碳、水等属于生态系统的      部分，图中生产者是      ．
（2）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物吃与被吃的关系，请写出图示中的食物链：      ．
（3）一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的      ．
（4）生态系统中的物质和能量就是沿着      和食物网流动的．

下列有关生物防治的方案不可行的是（  ）

A．鸡防治菜青虫

B．灰喜鹊防治松毛虫

C．七星瓢虫防治棉蚜虫

D．啄木鸟防治林业害虫

下表为长江武汉段四种生物的调查统计数据：

这些生物构成了一条食物链，此食物链的正确构成是（  ）

A．丙→甲→乙→丁	B．甲→乙→丙→丁
C．丁→丙→乙→甲	D．丁→乙→丙→甲

如图是某食物网示意图，下列分析不正确的是（ ）

A．构成该食物网的五种生物包括生产者和消费者

B．图中数量最多的生物是A

C．图中有3条食物链，最短的是：A→B→E

D．结构层次从微观到宏观：细胞→组织→器官→系统→A