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初中生物

下列食物链正确的是(   )

A.阳光→虾→小鱼→大鱼 B.兔→草→昆虫
C.昆虫→草→啄木鸟 D.草→昆虫→蛙→蛇
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“螳螂扑蝉,黄雀在后。”下列能体现出这一现象的正确食物链是(  )

A.螳螂→蝉→黄雀
B.树→螳螂→蝉→黄雀
C.蝉→螳螂→黄雀
D.树→蝉→螳螂→黄雀
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项中,能够完整地表示一条食物链的是

A.螳螂捕蝉,黄雀在后
B.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米
C.狐吃兔子,兔子吃草
D.猫头鹰捕食田鼠,狐也捕食田鼠
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用一个网罩将一片草场罩起来,草可能会被虫子吃光了,其主要原因是(   )

A.罩住后虫子迅速生长而把草吃光了
B.罩住后阳光能进去,植物不能生长而很快被吃光了
C.罩住后虫子的天敌进不去,虫子的数量迅速增加,把草吃光了
D.网罩内还有其他的动物帮助吃草
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列食物链正确的是 (   )

A.草→兔→狐狸 B.狐狸→兔→草
C.兔→草→狐狸 D.草←兔←狐狸
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在没有使用DDT(一种农药)的南极地区的企鹅体内发现有DDT存在,企鹅体内的DDT是通过(   )

A.气候的变化引起的 B.食物链积累的
C.鸟类迁徙带来的 D.鱼类洄游带来的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸这条食物链中,含有能量最多的是:(      )

A.浮游植物 B.小鱼 C.海豹 D.虎鲸
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于生态平衡的叙述中错误的是:(      )

A.生态平衡是指一定时间内,生态系统内的能量流动和物质循环保持相对稳定
B.生态平衡是一种动态和相对的平衡
C.生态平衡依赖于生态系统的自我调节能力
D.生态系统的自我调节能力是无限的,自然因素不会破坏生态平衡
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在生态系统中,生产者和消费者之间的关系主要是指( )

A.食物竞争关系 B.生物与环境的关系
C.被捕食与捕食的关系 D.植物与动物的关系
  • 题型:未知
  • 难度:未知

海葵常附着在寄居蟹的螺壳上,借助寄居蟹的运动而移动;海葵的触手能射出刺丝杀死敌害,既保护了自己又保护了海葵。寄居蟹和海葵的关系是(   )

A.寄生 B.捕食 C.竞争 D.互利共生
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不属于生态系统的是( )

A.一个鱼塘 B.一片树林 C.一个教室 D.一座城市
  • 题型:未知
  • 难度:未知

地球上最大的生态系统( )

A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.生物圈 D.海洋生态系统
  • 题型:未知
  • 难度:未知

马尾松纯林容易受到松毛虫的爆发性危害,而在混交林(两种以上乔木树种组成的森林)中,这种单一性的虫害就不容易大发生。这是因为(  )

A.松毛虫只能在马尾松纯林中生活
B.混交林中,食物链食物网复杂,可能有多种松毛虫的天敌控制松毛虫的增长。
C.马尾松纯林中营养较多
D.马尾松纯林中的环境更适合松毛虫的生长和繁殖
  • 题型:未知
  • 难度:未知

假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统,若把狼杀绝,鹿群的数量(   )

A.迅速上升 B.缓慢上升
C.保持相对稳定 D.上升后又下降
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列生物联系中表示正确的食物链的是(    )

A.阳光→植物→兔→狐 B.草→鼠→羊
C.植物→昆虫→青蛙→蛇 D.猫头鹰→兔→植物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究某些生态因素在生态系统中的作用选择题