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初中生物

微生物广泛地分布在我们的身边,在生物圈中有着重要的作用。一些微生物以        方式生活,在生物圈中属于分解者;一些微生物以寄生方式生活,属于            ;还有一些微生物能自己制造有机物,属于          

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  • 难度:未知

生态系统的营养结构基础是              和                

  • 题型:未知
  • 难度:未知

           生态系统具有涵养水源、保持水土等方面的作用,有“绿色水库”“地球之肺”之称。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生态系统由           两部分组成.其中生物部分包括      (生产者)、      (消费者)、      (分解者).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生态系统一般包括         两个组成成分。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在生态系统中,各种生物   的和所占的   总是维持在   的状态,这种现象就叫    

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  • 难度:未知

下图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:

(1)图中植物称为_____________,图中所有动物可统称_____________,该食物网中共有_______条食物链,最长的一条食物链可表示为:__________________
(2)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比列总是维持在_________状态,说明生态系统具有 一定的_________能力。
(3)若要构成一个生态系统,图中还缺少的是________________ 和____________。

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  • 难度:未知

在生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫_________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示生态系统中各成分之间的关系,请据图回答:

(1)右图中,植物是生态系统中的    者,动物是生态系统中的      者,动物与植物通过        关系形成食物链。
(2)通过食物链和食物网,生态系统进行着          和能量流动,且能量传递具有单向性和逐级     的特点。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)在生态系统中的___________和能量就是沿着食物链和_____________流动的。(2)生态系统中各种生物的____________和所占的_____________是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的_____________________,但是有一定限度的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物圈中,绿色植物能够利用光能,合成有机物,因此植物是生物圈中的_____ ___;动物通过直接或者间接以绿色植物为食,属于生物圈中的_ ___ ____;腐生性微生物、真菌以及少部分动物能够分解动植物遗体和残渣,它们属于生物圈中的________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生态系统的组成包括以植物为代表的   ,以动物为代表的   ,和以微生物为代表的   和如阳光、     、水等的   (填“生物”、“非生物”)部分 。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(         )和(           )在食物链和食物网中流动,维持神态系统的相对平衡。

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生态系统是指在一定的空间范围内,______与______形成的统一整体;在生态系统中,物质和________沿着食物链和         流动,有毒物质也能够沿着它们进行积累。

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  • 难度:未知

1979年美国白蛾侵入我国,严重危害林木和果实,树木成片枯死,人们曾大量使用农药,试图控制虫害,却没有达到预期效果。我国科学家研究发现了一种寄生蜂——周氏啮小蜂,身长1mm,产卵与白蛾幼虫体内,利用幼虫体内营养发育张大,使白蛾幼虫死亡,连续放蜂两年,白蛾虫害得到有效控制。请分析:
(1)大量使用农药,不但造成            ,还通过食物链影响到人畜的健康。
(2)白蛾在生态系统中的成分属于        
(3)这种以虫制虫饿方法属于           ,有利于维持           ,又不会引起          

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  • 难度:未知

初中生物探究某些生态因素在生态系统中的作用填空题