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初中生物

取一段带有叶片的木本植物枝条,插入装有稀释红墨水的瓶子里,过一段时间,将该枝条纵切,看到被染成红色的部分是(     )

A.韧皮部
B.导管
C.筛管
D.形成层
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中,放在太阳下一段时间后,将枝条纵切开来,用放大镜可看出哪一部分被染红了(    )

A.韧皮部中的筛管
B.木质部的导管
C.韧皮部和木质部之间的形成层
D.韧皮部中的导管
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将一段带叶的柳枝插入稀释的红墨水中,放在阳光下晒一段时间后,取出纵向切开,纵切面被染成红色的结构是

A.筛管 B.导管
C.木质部 D.韧皮部
  • 题型:未知
  • 难度:未知

剪取带叶的茎泡在红色液体里,过一段时间,将茎横切,可以看到染红的部位是 (    )

A.树皮 B.导管 C.筛管 D.形成层
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根适于吸水的特点是( )

A.成熟区有大量根毛
B.有分生区
C.有伸长区
D.有根冠
  • 题型:未知
  • 难度:未知

导管的功能是(     )

A.由上向下输导水分和无机盐
B.由下向上输导水分和无机盐
C.输导有机物
D.输导各种体内营养物质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把生长健壮的树枝,剥去一圈树皮,露出木质部,一段时间后,伤口上方会形成瘤状物。这个现象说明

A.水和无机盐通过筛管由上向下运输
B.有机物通过导管由上向下运输
C.水和无机盐通过导管由上向下运输
D.有机物通过筛管由上向下运输
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在茎的结构中,运输水和无机盐与运输有机物的结构分别是(  )

A.导管和筛管 B.筛管和导管
C.都是导管 D.都是筛管
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物的根从土壤中吸收水分后,由图中哪种组织把水运输到叶片?(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有些不法分子盗剥药用植物的树皮做药材时环剥树皮,导致树木死亡,其主要原因是破坏了树皮中的

A.筛管 B.导管 C.保护组织 D.形成层
  • 题型:未知
  • 难度:未知

剪取一段带有叶的凤仙花的茎,插入红墨水中一段时间后取出,用刀片把茎纵切开,用放大镜观察,被染成红色的是( )

A.导管 B.筛管 C.形成层 D.表皮
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学家中的一棵枣树,在枣成熟前由于某种原因损伤了部分树皮,收获时果实反而又大又好吃,对这一现象的解释正确的是(  )

A.木质部输送给果实更多的水分
B.没有受伤的树皮的运输能力更强了
C.树叶制造的营养物质向下运输受阻而供给了果实
D.木质部运输有机物,损伤树皮不影响果实的发育
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中,放在太阳下一段时间后,将枝条纵切开来,用放大镜可看出哪一部分被染红了(  )

A.韧皮部中的筛管
B.木质部的导管
C.韧皮部和木质部之间的行成层
D.韧皮部中的导管
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在木本植物的树干上环割一周,深度至形成层,剥去圈内树皮,过一段时间可见到环割上端出现瘤状物,这种现象说明
A、韧皮部输送有机物受阻
B、木质部输送有机物受阻
C、韧皮部输送水和无机盐受阻 
C、木质部输送水和无机盐受阻

  • 题型:未知
  • 难度:未知

水分进出植物体的主要途径依次是

A.根毛、导管、气孔
B.气孔、筛管、根毛
C.根毛、筛管、气孔
D.气孔、导管、根毛
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究茎对水分和无机盐的运输选择题