小华为探究绿色植物的某些生理活动,取一株生长健壮的天竺葵枝条做如图处理:瓶①枝条除去其全部叶片;瓶②枝条除去部分叶片;瓶③枝叶保持完整。再罩上透明塑料袋并置于光下2.3小时。请分析回答:(9分)
(1)光下一段时间后,塑料袋内壁水珠最多的应是________号瓶。这说明植物进行蒸腾作用的主要器官是________。蒸腾作用散失大量水分,因此大面积植树造林可________湿度。
(2)若往瓶③中滴入红墨水,一段时间后取出枝条纵切,发现枝条的________被染红了,
这是因为该结构中有运输水分和无机盐的________ (导管或筛管)。
(3)将3号瓶塑料袋打开,迅速把一支将带火星的木条伸进袋内,木条复燃了,说明袋内________气体较丰富,这是植物进行________作用的结果。此时摘下该瓶一片叶片,经脱色后滴加碘液,叶片将变成________色。
(4)若将3号瓶透明塑料袋换成黑色,光照几小时后取下塑料袋,并将其中的气体挤入澄清石灰水中,石灰水会变浑浊。该气体是植物进行_______作用产生的。
将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中,放在太阳下一段时间后,将枝条纵切开来,用放大镜可看出哪一部分被染红了( )
A.韧皮部中的筛管 |
B.木质部的导管 |
C.韧皮部和木质部之间的形成层 |
D.韧皮部中的导管 |
右图是某同学在显微镜视野中看到的洋葱根尖纵切图,该图缺少的根尖结构以及要想看到这一结构应采取的正确操作是( )
A.成熟区向下移动装片 | B.成熟区向上移动装片 |
C.伸长区向下移动装片 | D.伸长区向上移动装片 |
根尖可分为根冠、分生区、伸长区和成熟区,据图回答:
(1)在根尖结构中,具有保护作用的是[4] ;细胞始终保持分裂能力的部位是[3] ;细胞不断伸长的部位是[2] ;吸收水分和无机盐的主要部位是[1] 。
(2)当[1]部位的细胞内部溶液浓度 (填“大于”或“小于”)土壤溶液浓度时,根细胞吸水。
当土壤溶液浓度小于细胞液浓度时,水分渗透所通过的细胞结构依次是( )
A.液泡、细胞质、细胞膜、细胞壁 |
B.细胞膜、细胞壁、细胞质、液泡 |
C.细胞壁、细胞质、细胞膜、液泡 |
D.细胞壁、细胞膜、、细胞质、液泡 |
给植物打针输液(如图)是近年来植物施肥和防治病虫害的常见方法.下列相关说法中,错误的是( )
A.用作施肥的输液液体主要成分是水分、有机物 |
B.用作施肥的输液液体主要成分是水分、无机盐 |
C.该过程不伤害天敌,有利于保护生物多样性 |
D.该方法操作简便,肥料利用率高 |
(每空1分,共5分)把一段带叶的茎放在盛有水的锥形瓶内(图一所示),并向锥形瓶内滴加几滴红墨水,将该装置放在阳光下照射3-4小时后,取其茎进行横切(图二所示),观察并回答下列问题:
(1)图一中变红的结构是叶脉(或叶片),图二中变红的结构是 。这一实验说明了植物根吸收的水分是通过该结构输送到植物的各个器官。
(2)图二中的3是 ,从植物体的结构层次看,属于分生组织,该组织细胞经过分裂向外形成韧皮部,向内形成____________。
(3)该实验中,将带叶的茎放在阳光下照射,其目的让叶片上的 张开,以利于水分的散失,从而提高植物的蒸腾作用,该结构还是 等生理活动的气体交换的窗口。
把生长健壮的树枝,剥去一圈树皮,露出木质部,一段时间后,伤口上方会形成瘤状物。这个现象说明
A.水和无机盐通过筛管由上向下运输 |
B.有机物通过导管由上向下运输 |
C.水和无机盐通过导管由上向下运输 |
D.有机物通过筛管由上向下运输 |
下列各项中能正确描述水分在无机环境和生物界中循环途径的是
A.大气→植物根系→植物叶片→大气 |
B.植物叶片→植物根系→大气 |
C.自然降水→植物茎叶→植物根系→大气 |
D.大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气 |
右图是小麦的根尖的结构图。请根据图中标号所示回答下列问题:
⑴图中对根尖有保护作用的是___________ ,
⑵图中的②指的是___________,其作用是 。
⑶图中伸长最快的是[ ]_________。
⑷图中的④指的是_________,主要能吸收 。
试题篮
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