用线将以下细菌、真菌与食品制作相关的连接起来。
①乳酸菌
| A．醋 ②醋酸菌 |
B．酱 ③曲霉 |
C．青霉素 ④青霉菌 |
D．面包、馒头 |
⑤酵母菌 E.酸奶、泡菜
将下列发酵产品与其相关的微生物对应连接起来：
①酸 奶 a．酵母菌 ①——
②腐 乳 b．醋酸杆菌 ②——
③米 醋 c．甲烷细菌 ③——
④沼 气 d．乳酸杆菌 ④——
⑤啤 酒 e．曲霉菌 ⑤——
连接下列动物的表现与所属的行为
①金龟子遇敌假死 a.繁殖行为 ①——
②雌鸟衔虫喂养雏鸟 b.防御行为 ②——
③天鹅的按时迁徙 c.社会行为 ③——
④饿狗为食物而争斗 d.攻击行为 ④——
⑤蚂蚁间的分工合作 e.迁徙行为 ⑤——
请将下列动物与相应的运动方式进行合理配伍，并在括号内填上相应的字母。
（1）蚯蚓 （ ） （2）鲫鱼（ ） （3）蝗虫（ ） （4）猎豹（ ）
| A．游泳 | B．蠕动 | C．奔跑 | D．飞行 |
把血浆和血细胞与其对应的功能用线连接起来。
| A．红细胞a.防御和保护 |
| B．白细胞 b.止血和加速凝血 |
| C．血小板 c.运输氧和部分二氧化碳 |
| D．血浆 d.运输血细胞、运输养料和废物 |
将下列鸟卵结构的功能的序号填写在相应括号中
a 胚盘 （ ） ①主要营养物质
b 卵黄 （ ） ②保护作用
c 卵黄膜 （ ） ③受精后发育成形个体
d 卵白 （ ） ④水分和营养物质
卵细胞由哪几个结构组成（ ）（填字母）
请将下列各类生物和它们的生殖发育特点用线相连
| A．植物 a.体内受精、卵生，卵表面有坚硬的卵壳 |
| B．昆虫b.可通过茎、叶等进行无性繁殖，也可以 |
| C．两栖类c.有不完全变态和完全变态两种发育 |
| D．鸟类d.生殖和幼体发育在水中进行，成体可到陆地上生活 |
连线题
| A．抗原 a.人体抵抗抗原侵入的功能强，从而引起病态反应 |
| B．性状b.指昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段 |
| C．完全变态 c.生物的形态结构特征、生理特性和特定的行为方式 |
| D．过敏反应 d.病原体和异物 |
连线题
| A．自然选择学说 a.袁隆平 |
| B．杂交水稻 b.李时珍 |
| C．《本草纲目》 c.孟德尔 |
| D．性状遗传规律 d.达尔文 |
将下列三个环节与相应的解释用线相连
A．传 染 源 a.对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群
B．传播途径 b.病原体离开传染源到达健康人所经过的途径
C．易感人群 c.能够散播病原体的人或动物
把名词与相应的功能对应起来(填序号，8分)
1.上皮组织 a.支持、连接、保护、营养
2.输导组织 b.保护内部柔嫩部分
3.结缔组织 c.贮存营养物质
4.肌肉组织 d.产生和传导兴奋
5.营养组织 e.分裂产生新细胞
6.保护组织 f.保护和分泌
7.神经组织 g.收缩和舒张
8.分生组织 h.运输水分、无机盐和有机物
连线题（1分×4=4分）
蛇吃老鼠 合作关系
蚂蚁一起搬东西 竞争关系
田里的水稻和杂草 寄生关系
蛔虫在人的小肠里 捕食关系
试题篮
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