初中生物连线题

连线题：将下列内涵相同的生命现象用线连接起来。

将下列植物的食用部位与对应的器官名称连接起来。

请将左右两列中相关联的内容进行配对

连线题

连线题。
动物的取食                 应激性
向日葵朝向太阳             生长
人体的排汗                 营养
蘑菇由小长大               繁殖
鸟类产卵                   排泄

下图表示细胞分裂和细胞分化的过程，各种图型表示不同的细胞。请回答下列问题。

（1）除____  ___外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和____  ___的基本单位．
（2）图中的①表示细胞的____  ___过程，判断的依据是因为①的过程有细胞___  ____的增多。
（3）图中的②表示细胞的___  ____过程，②过程的结果是形成了不同的___  ____。

将左边植物前的字母填写到右边相应的主要食用器官后面。

请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起

细胞中那些被碱性染料染成深色的物质称做                 。构成染色体的主要物质是
    和      ，其中遗传物质是       。可以说染色体就是     的载体。

请将下列动物类群与其相对应的部分特征用线条连接起来（每空1分，共9分）
鱼 类                体内受精，体温不恒定
两栖类                用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
爬行类                用鳃呼吸，体表有鳞片
鸟 类                胎生哺乳
哺乳类                用肺呼吸，气囊辅助呼吸
（2）
扁形动物              身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门
线形动物             身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门
软体动物             体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节
节肢动物              身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足

将下列消化器官与其具有的相应功能用线连起来

将下列动物和其所属动物类群合理搭配
蟹                 爬行动物
蛇                 两栖动物
大鲵               环节动物
蚯蚓               节肢动物

把结构与相应的功能连接起来．将细胞的结构与它的功能连线 。

将下列现象与所属行为的正确关系用线连起来。

请将下列器官及其相应功能用线连起来。
A输精管     a产生卵细胞、分泌雌性激素
B卵巢        b输送精子
C子宫        c胎儿和母体交换物质的器官
D睾丸        d胚胎和胎儿发育的场所
E胎盘        e产生精子、分泌雄性激素