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初中生物

科学家将男性、女性体细胞内的染色体进行整理,形成了染色体图谱,如图是某夫妇体细胞染色体组成示意图,请分析回答:

(1)从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是      存在的,染色体是遗传物质的载体,从成分上看,染色体由           组成.
(2)根据如图染色体组成可以判断,甲为      性的染色体组成,其性染色体表示为      ,乙产生的生殖细胞中含有      条染色体,其中性染色体的组成是     
(3)若甲、乙是一对夫妇,第一胎生的是女孩,假如他们再生第二胎,生男孩的可能性为     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们经常会食用鸡蛋为身体提供所需的蛋白质。那么,鸡蛋中的蛋白质进入人体后经历了怎样的过程才能“变成”构成人体的蛋白质呢?

(1)鸡蛋中的蛋白质是大分子有机物,需要在消化系统内被彻底分解成小分子的_____才能被吸收利用。

(2)蛋白质的分解主要依靠消化液中消化酶的作用。蛋白质被消化酶消化的起始器官是[_____] _____,主要器官是[_____] _____。

(3)食物颗粒越小,与消化液混合越充分,越有助于被消化。在人体消化系统中,能让鸡蛋变成小颗粒和与消化液充分混合的器官有_____(填数字)。

(4)蛋白质被消化成小分子物质后,主要在[_____] _____被吸收,然后运送到全身各处。在细胞中,这些小分子物质重新组合形成新的蛋白质。

来源:2022年山东省威海市中考生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

地球上的动物、植物和微生物(包括人类)都依靠地球环境三要素:干净的空气、清洁的淡水和肥沃而没有受到污染的土壤.请你结合如画,回答下列问题:

(1)作为一名学生,你应从哪些方面做起,来保护我们赖以生存的环境?(至少写出四条)
(2)每年5月22日为“国际生物多样性日”.在这一天里,世界各国都举行大规模的各种纪念活动.请你为这一天写出至少两条较有创意的宣传标语.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

国家的生育政策放开以后,李光同学的妈妈也想生育二胎。这不妈妈怀孕已经 7 个月了,还拖着笨重的身体,不辞辛苦,照料着李光的饮食起居。李光看在眼里,很是心疼,“母亲节”这天,就画了一幅漫画作为礼物送给了妈妈(如图)。请回答下列问题:

(1)从生殖系统的组成分析,妈妈“挺”你的器官是_____。

(2)从理论上推算,正常情况下,李光的妈妈大约还需要_____个月才能分娩。

(3)李光很希望妈妈给他生一个妹妹。请你告诉他,妈妈生妹妹的可能性是_____。

(4)李光是单眼皮,妈妈是双眼皮,已知双眼皮( R )相对单眼皮( r )为显性,则妈妈的基因组成是_____;假如妈妈生下的孩子是双眼皮,则孩子的基因组成是_____。

(5)看到漫画的内容,你也一定会对自己的妈妈充满敬爱之情,这种活动与人类大脑皮层中特有的_____有关。

(6)在妈妈的“坚挺”下,你很快长大并进入青春期。这时你不可避免地会遇到心理矛盾和挫折,解决这些问题的正确做法是__________(答出一条即可)。

来源:2022年山东省德州市中考生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为细菌的结构示意图,请认真看图并回答下列问题.

(1)图中的细菌从形态上看应属于      菌.遗传物质存在于图中[      ]所指的结构中.
(2)当[④]所指的结构      增厚时,细菌能够形成休眠体叫      ,以抵抗不良环境.
(3)一个细菌也是一个细胞,与真菌的细胞相比,细菌的结构中没有      .与植物细胞相比,没有      ,所以多数细菌的营养方式是异养型.
(4)能使牛奶转化成酸奶的细菌是      .如该细菌在适宜条件下每30分钟繁殖一代,那么10小时后细菌的数目是      个.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体健康受传染病、心血管疾病、癌症及外部伤害的威胁,良好的生活习惯和医疗措施是健康的重要保障。

1)甲型 H1N1 流感(甲流)是一种传染病,从传染病的特点分析,甲型 H1N1 流感病毒是引起甲流的___________;接种疫苗可有效预防甲流,从免疫特点来看,疫苗相当于___________

2)心血管疾病常常是因为不健康的生活方式引起的(如吸烟、酗酒等)。为探究香烟燃烧中的产物对吸烟者气管中纤毛的影响,生物小组采用草履虫进行了模拟实验。

实验组别

实验材料

实验处理

操作

观察草履虫的运动状态

甲组

同一草履虫培养液均分成两份,甲乙各一份

通入空气

各取一滴培养液制成临时装片

纤毛不断摆动,运动迅速

乙组

通入香烟烟雾

纤毛结构,运动变慢

比较两组草履虫不同的运动状态,可以得出结论:__________;酗酒的危害有:__________

3)从预防癌症的角度来讲,我们的饮食应做到__________;经常参加体育锻炼会使肌细胞中的__________增多,单位时间内呼吸作用的效率提高,预防意外伤害的能力增强。

4)研究发现,每晚只睡 4 个小时的人与每晚睡 7.5-8.5 小时的人相比,体内抵御流感的抗体会减少 50% ,由此可见,睡眠会提高人体的__________力;疲惫时人情绪低落,总从悲观的角度看待事物,这表明睡眠不足还可能会影响人的__________健康。

5)用抗生素治疗新冠感染、甲流等效果不明显,原因是__________;做人工心肺复苏时,按压与吹气的比例是__________

来源:2023年湖北省宜昌市中考生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是某同学绘制的衣藻、病毒、细菌、酵母菌和草履虫五种生物的示意图,但忘记了标注它们的名称.请据图回答:

(1)将前三种生物的名称按从左到右顺序填入序号1﹣﹣﹣3后的空格中.
          
(2)上述生物没有细胞结构的生物是
(3)真菌与细菌结构上的主要区别是     
(4)细菌繁殖后代的主要方式是     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2022年4月16日,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,航天员翟志刚、王亚平、叶光富(图一)安全顺利出舱,全国人民欢呼雀跃。回顾过去的半年时光,三位航天员在执行任务的同时,与复杂的太空环境顽强抗争,充分表现出他们艰苦奋斗、无私奉献的航天精神。今天让我们一起起看看宇航员在太空中都经历了什么,请回答下列问题:

(1)航天员进入太空后的前三天是太空晕动症的高发期,太空晕动症是人在失重环境下的一种特殊生理反应,这与图二中感受头部位置变化的[_____] _____有关。

(2)太空环境像一个加速老化器,容易造成航天员骨密度降低,骨骼变得脆弱,如同老年人的骨质疏松症,因此航天员的饮食中需要补充钙和_____。

(3)在太空中,航天员会面部浮肿,头脑发胀,这是因为失重状态下全身血液会涌入上半身,头部的_____升高。

(4)血液重新分配,会使图三中航天员的[_____] _____和[_____] _____产生功能障碍,影响神经冲动的产生和传导,导致视力变差。

(5)航天员返航途中会处于超重状态,此时前胸与后背承受巨大压力,胸廓扩张困难,影响呼吸过程中_____的气体交换。

(6)航天员身体上产生的变化,在着陆后会逐渐恢复到正常状态。航天员身体的调整与恢复是在_____共同调节下完成的。

来源:2022年山东省德州市中考生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

马铃薯是重要的粮食作物,通常用块茎繁殖,如图1。为探究补充光照时间对马铃薯单个块茎质量和叶绿素含量的影响,科研人员进行了相关实验,实验结果如图2。回答问题:

(1)由图1可知,马铃薯用块茎繁殖的方式属于_____(填“有性”或“无性”)生殖,其产生的后代只具有_____的遗传特性。用于繁殖的块茎需带有芽眼,其原因是__________。

(2)由图2可知,与未补光相比(即补光时间为 0 ),补光时间在 2 6 h 范围内,马铃薯单个块茎质量随着补光时间的延长而_____(填“增加”或“减少”),叶绿素含量也相应地_____(填“增加”或“减少”),这种变化有利于马铃薯把光能转化为_____并储存在淀粉中。

(3)在温室大棚中,除补光外,还可控制昼夜温差来提高马铃薯的产量,其中夜晚降低温度利于增产的原理是_______________。

来源:2022年山东省日照市中考生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

习近平总书记曾多次强调,粮食安全是国之大者,要用中国的粮仓保护中国的粮食安全,一块块农田就是我们的粮仓。下图是某农田生态系统中的食物网,请据此回答以下问题:

1)从农田生态系统的组成成分看,图中缺乏的成分是____________(答两点)。

2)农田生态系统的食物网中,青蛙和蜘蛛的种间关系有____________(答两点)

3)太阳能通过水稻的____________作用输入农田生态系统,食草昆虫等动物通过摄食食物链中上一环节生物体内的____________(填物质)获得能量,从而推动能量的流动。食物网中能让青蛙间接从水稻获得更多能量的食物链是____________

4)防虫害是保证粮食安全的辅助措施之一,请结合图中食物网为广大水稻种植户提出合理的防虫害建议:____________

来源:2024年四川省遂宁市中考生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《世说新语·假谲》记载:“魏武行役,失汲道,三军皆渴,乃令曰前有大梅林,饶子,甘酸,可以解渴。士卒闻之,口皆出水。乘此得及前源。”根据记载回答下列问题:

1)在听到关于“大梅林”的描述过程中,声波会引起士卒_________的振动,通过听小骨传到内耳,刺激了内耳的__________内对声波信息敏感的感觉细胞。

2)从反射类型的角度来分析,“士卒闻之,口皆出水”的反射类型属于___________,这一过程反射弧的结构模式为________(用文字和箭头表示)。

3)“士卒闻之,口皆出水”的反射建立后,如果士卒经常“闻之”,而未吃到“梅”,他们分泌唾液会不断减少,甚至不再分泌唾液,这说明__________

4)人体通过感觉器官感知周围环境,从而调节生命活动,以维持自身的生存。我们要爱惜自己的感官,如不要长时间戴耳机听音乐,不要躺着看书,请你提出其他保护感官的具体措施______(至少写出2种)。

来源:2024年四川省宜宾市中考生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2024427日上午8点,“天马杯”2024连云港全民健身嘉年华暨半程马拉松鸣笛开跑。来自全国2000余名路跑爱好者参与其中,共赴一场充满活力的人文之旅。跑步过程中需要各器官、系统的协调配合。结合下图分析并回答相关问题。

1)发令枪响时,运动员由于__________(填序号)内的听觉感受器接收到了声波刺激产生神经冲动,传递到大脑皮质的听觉中枢形成听觉,从而迅速起跑。这种反射叫作__________(填反射的类型)。

2)跑步时,人脑中的__________(填序号)对协调全身肌肉活动,维持身体平衡起重要作用。

3)运动员在跑步过程中呼吸运动加快,以满足机体对氧气的需求,吸气时外界气体进入肺进行气体交换,经由[ ]_____ _____进入心脏的左心房,再输送到全身各处细胞([ ]内填序号,__________上填血管名称)。

来源:2024年江苏省连云港市中考生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

花生,原名“落花生”,其果实营养价值丰富,是我市广泛种植的一种油料作物。图一和图二为花生植株及其部分生理活动示意图(箭头表示物质运输的方向,①、②、③、④表示物质,A、B、C表示结构),图三为种业部门种植花生获得的实验数据曲线图。请据图分析作答:

(1)花生植株通过根尖的_____吸收水分和无机盐。其中95%的水分通过蒸腾作用散失到大气中,促进生物圈的_____循环。

(2)图一中,花生闭花受粉并受精后,子房下部细胞迅速伸长形成子房柄,与其前端的子房合称果针。由果针顶端木质化的表皮细胞形成的“帽状物”保护 _____进入土壤,进而发育成果实。

(3)图二中,花生植株在结构[C]_____内进行光合作用,将[①]和[②]_____转化成[③]有机物。部分有机物通过叶脉、茎和果针中的结构[B]_____运输到果实,贮存在花生种子内。

(4)由图三所示可知,当花生种植密度为_____时,既能提高光合作用强度,又能相对减少_____对有机物的损耗,利于提高产量。

来源:2022年山东省枣庄市中考生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

随着乡村振兴的深度推进,各地涌现出一批生态乡村。某村构建了既生态环保又经济创收的“稻+鸭+萍+泥鳅”种养模式。在该模式中,鸭主要以杂草、水生害虫、绿萍为食,偶尔以泥鳅为食;泥鳅以绿萍、水生害虫、鸭粪为食;同时鸭、泥鳅又为水稻、绿萍提供肥料。回答下列问题:

(1)农田中的各种生物和环境相互影响,构成了一个_____。该种养模式中有多条食物链,食物链的起始环节是_____。

(2)从食性分析,鸭与泥鳅之间相互影响,既有_____关系又有_____关系。

(3)绿萍、鸭粪可作为泥鳅的食物,说明泥鳅在该系统中的组成成分既属于_____又属于_____。

(4)与普通稻田相比,该种养模式中的鸭会使水稻产量增加,其原因是__________(答出1点即可)。

来源:2022年四川省绵阳市中考生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

联合国把2010年定为国籍生物多样性年。生物多样性是地球生命包括人类生 存和发展的基
础。对人类来说,生物多样性有着无法计算的多方面价值。联合国提供的材料显示,全球每年仅因毁林就导致2-4.5万亿美元的经济损失。很多专家认为,现在面临继6500万年前恐龙灭绝后最大的一场生物多样性危机。生物多样性遭严重破坏是由人类活动造成的。联合国提供的有关材料称,估计地球上的生物种类正以相当于正常水平1000倍的速度消失。而对这一严峻形势,人类应该也必须采取切实措施保护生物多样性,为子孙后代留下一个生机勃勃的家园。
请根据以上材料,并联系所学知识,回答下列问题(共14分)
(1)由上述材料可见,生物多样性存在前所未有的严重威胁,你认为生物多样性面临威胁的原因主要有­_______________________、­_____________________、_________________、­_________________。
(2)建立自然保护区是人类采取的切实措施之一,因为自然保护区是“天然__________________”,是“天然_______________”,还是“活的__________________________”。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物综合题