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初中生物

下图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图,据图回答问题。

(1)曲线AB段表示______时肺内气压的变化。
(2)曲线BC段的变化中,胸廓的前后、左右、上下径都______。
(3)本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是坐标中的______点,此时肺内气压与大气压的值______。
(4)在曲线AB、BC段变化中,与呼吸有关的肌肉的变化情况:
AB_____________________;BC_____________________。

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  • 难度:未知

下图是人体内气体交换的过程,分析图解并回答问题。
(1)甲图表示的是__________,乙图表示的是___________。
(2)从A→C血液发生的变化是________________。

(3)从F→D血液发生的变化是_________________。
(4)两图中,含氧量最高处是______,含二氧化碳量最高处是________________。
(5)在B处有利于进行气体交换的结构特点是_________________。
(6)人体内的气体交换包括_________和_________两个过程,它们是通过_______________作用而实现的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

分析图表,回答问题。

图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况。下端字母分别表示组成消化道的各个器官,试据图回答:
(1)曲线甲是______的消化,曲线乙是______的消化,曲线丙是______的消化。
(2)蛋白质在[ ]______和[ ]______中被消化,其消化的最终产物是______。淀粉消化的最终产物是______。
(3)从图中可以看出,食物的消化开始于______,完成于______。消化和吸收营养物质的主要场所在[ ]______。
(4)胰腺分泌的胰液在[ ]______进入消化道。该区域具有的消化液,还有______和______。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是淀粉在消化道内的消化、吸收过程图解,据图回答问题。

(1)图中①所指的酶是____________,由___________分泌。
图中②所指的酶存在于_______、________所分泌的消化液中。
(2)图中③所指的物质是_______;④所指的物质是________。
(3)物质④在________被吸收,进入血液循环。

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  • 难度:未知

下图表示人体细胞新陈代谢与外界环境之间的关系,其中A~F表示具体生理过程。请据图回答下列有关问题:

(1)经过B过程中,食物中的淀粉最终被分解成 后,能被人体吸收进入循环系统。
(2)过程D被称为肺内的气体交换,经过该过程后,血液就变成了 血。 (3)经过E过程后,若尿液中含有红细胞和蛋白质,则最可能是肾脏的 发生病变。
(4)上述各种生理活动之所以能够顺利进行,主要是在 调节下,依靠各种器官系统的分工协作。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表是某学校研究小组对一个家庭的成员某些性状特征的调查结果,请根据调查结果回答有关问题

(1)上表中调查结果显示,女儿和母亲的眼睑的性状是相同的,都是单眼皮,这种现象在生物学上称为       。       
(2)根据上表三对相对性状的调查结果,能够直接判断为显性性状的是        。    
(3)若用B、b表示控制眼睑这对性状的显、隐性基因,且双眼皮为显性性状,则父亲的基因组成是____ 。如果这对夫妇再生一个孩子,其眼睑的特征是____。如果该母亲做了双眼皮手术,那么她的双眼皮性状能遗传吗      。为什么_____________________________________。
(4)假设肤色正常是显性,控制肤色的基因是D、d如果这对夫妇再生一个孩子,患白化病的几率是         。由于遗传病多发生在血缘关系比较近的家庭中,所以我国婚姻法明确规定禁止          。   
(5)在现实生活中,如何能降低遗传病的发病率?请你根据所学的知识提出几点建议:(至少答出两条)____________________________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(每空1分,共6分)黎明同学为患有高血压的爷爷设计了如下午餐食谱。
(1)请你从健康角度对该食谱做出恰当评价(写出任意两点)。

(2)这些食物被爷爷摄取后发生了一系列变化,这些变化会涉及到人体的多个系统。右图表示人体部分系统之间的联系,其中a代表物质,b、c代表气体,A、B表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ肾单表示位的两种结构。请你结合所学知识分析作答:①米饭中的淀粉在小肠内被消化成[a]____后进入血液,最终被运送到组织细胞肉,在气体[  ]____的参与下,分解释放出能量。
②上图中[I]内的液体含有成分a吗?____。
③医生在检查爷爷尿液时发现了较多红细胞,可能是图中[  ]________异常所致。
④取某健康人的血浆、[I]、[Ⅱ]三处液体进行分析,得到如下表数据。分析可知,Y液体取自于上图中的[  ](填序号)。

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下图是神经系统与其所调节的部分器官重组示意图,请据图回答。

(1)图中A、B所指的结构是___________集中的地方;人脑与躯体、内脏联系的通道是脊髓中的___________________。
(2)人形成视觉的感受器是[  ]__________。长时间近距离玩手机或上网,就会导致眼的[  ]___________过度变曲,形成近视。
(3)肾脏产生的尿液通过[  ]___________流入膀胱。尿液贮存到一定量就会产生排尿反射,请用数字、字母和箭头表示婴儿排尿反射的基本途径:
_________________________________________________________________________。
(4)某人由于脊髓某个部位意外受伤而导致能产生尿意但不能控制排尿,则该患者受伤的部位可能是图中的___________(填序号)。
(5)人类高级神经活动的最突出特征是_________________________。

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  • 难度:未知

2013年6月中旬,我国“神州十号”载人宇宙飞船发射升空并与“天宫一号”对接,三名宇航员将在“天宫一号”轨道舱内生活一段时间。宇航员在太空是如何生活的呢?请结合右边人体部分生理活动示意图(①~⑦表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示血液类型),分析回答有关问题:

(1)航天食品中至少含有包括膳食纤维在内的七种营养成分,它们都必须消化后才能进行②过程吗?_____(是/不是)。通过②过程进入A系统的物质中,______是人体内最重要的供能物质。
(2)完成图中②过程的主要器官是_______;该器官与消化功能相适应的特点是____________________________________________________(任写一条)。
(3)航天食品都是流质的,是为了避免固体食品颗粒在失重条件下进入呼吸道影响③、④过程。③、④过程是通过____________实现的。
(4)图中能表示排泄途径的是_______(填图中序号)。Ⅰ与Ⅱ的血液成分相比含量明显减少的物质有__________________(答出两种即可)
(5)航天员突患肠炎,服用青霉素消炎,药物到达患处前,先经过心脏的______侧(填“左”或“右”)。

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下图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,读图并填空。

(1)图中曲线乙表示________的消化。
(2)从图中看,淀粉最终在________中彻底消化分解成葡萄糖。
(3)某同学为了进一步研究淀粉的消化,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑与小块等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料.设计了如下实验方案:

试管编号
馒头形态
加入的物质
温度环境
实验现象
1
碎屑
2毫升唾液和2滴碘液
37℃10分钟
 
2
碎屑
2毫升清水和2滴碘液
37℃10分钟
 
3
小块
2毫升唾液和2滴碘液
37℃10分钟
 
4
碎屑
2滴碘液
0℃10分钟
 

请分析回答下列问题:
分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是     .预测实验现象,会变蓝的是      号试管.通过该组实验,得出的实验结论是      
                                                   
‚分析1号~3号试管,能与3号试管形成对照实验的是      号试管.3号试管的实验现象是        
ƒ研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上,想进一步探究“其它因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了4号试管,请你根据所学的有关知识判断,加入到4号试管的物质还应该有       ,对照实验是    号试管,4号试管的实验现象是     ,实验结论是                          

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下图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:

(1)图中的①是              ,Ⅱ循环是                
(2)从C到D,血液成分发生了变化,          血变成了           血。
(3)当氧气穿过③进入血液后,可与红细胞中的                结合。

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图是鸟的呼吸系统结构示意图,请回答下列问题。

(1)鸟吸气时,外界含氧丰富的气体经过[  ]     ,并进行气体交换,同时也有大量的含氧丰富的气体进入[  ]       ;当呼气时,[  ]       中大量的含氧丰富的气体也要经过
[  ]       ,也进行气体交换。所以,鸟每呼吸一次,在[  ]       进行   次气体交换。

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被誉为“地球之肾”的湿地生态系统具有丰富的生物多样性,姜山湿地位于莱西市姜山镇,湿地总面积2万亩,其中,蓄水面积5000亩,是胶东半岛最大的内陆湿地。莱西姜山湿地草地交错、河道和湖泊相连,是杂食性野鸭、大雁和肉食性黑脸琵鹭的主要繁殖地。连带其他种类的鸟,共有400多种。下面是湿地一角及黑脸琵鹭个体行为和鸟卵结构图。请回答有关问题:

(1)全国各地在一些荒蛮之地建立湿地有效地保护生物的多样性,这种的做法具体体现了保护      的多样性,湿地生态系统生物种类的多样性,实质就是    的多样性。
(2)据资料推测,野鸭、大雁与水域中鱼类之间是    关系,这两种鸟之间是    关系。写出大雁所在的一条食物链                                   
(3)当黑脸琵鹭捕食水生生物时,水生植物中                会沿着由黑脸琵鹭参与的食物链流动。
(4)图中黑脸琵鹭的这种行为是一种 行为,从获得途径来看又属  行为,是由体内的        决定的。雏鸟是由鸟卵中的[   ]_______发育而来,发育过程中提供养料的是                 

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小麦是我区主要农作物之一。请你根据所学生物知识回答下列问题
(1)农民在播种小麦前常需要测定种子的发芽率, 测定种子的发芽率应满足种子萌发所必须的条件是                                       
(2)将已发芽的小麦继续培养,用来探究“根的什么部位生长最快”时,某小组同学将做好标记的小麦幼根培养几天后测量发现,相邻两条线之间的距离发生变化最大的区域是下图中的      (填写图中字母);用放大镜观察幼根会发现,图中A区域在结构上的主要特点是                                    

(3)小麦的生活离不开水。下图是根据我区某地小麦在不同发育时期的日均需水量绘制的直方图,可以判断小麦日均需水量最多的时期是              ,这一时期小麦吸收的水分主要用于植物的                                         。

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如图是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图,根据图示回答问题:

(1)绿色植物发育的起点—受精卵是在图一[③]          中形成的,受精卵发育成胚,胚的组成包括                  (选填图二中的序号)。
(2)种子萌发时,胚芽发育成茎和叶,图三中的c发育形成     (选填图四中的字母)。
(3)若图一表示桃花的部分结构,则桃的可食用部分是由[② ]             发育来的。
(4)春天到来种子萌发时所需的营养来自        (选填图二中的序号)。

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