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上公开课的10个“坑”，老师们千万别踩
上公开课的10个“坑”，老师们千万别踩
教研活动 · 2023-10-20
上好公开课是一个教师教学能力的重要体现，是评各级名师、学科骨干教师、学科带头人的重要依据，也是职评考核重要指标
教室的样子，影响教育的样子
教室的样子，影响教育的样子
教研活动 · 2023-10-20
教室的样子，影响着教学的样子、教育的样子。逻辑上的、行为上的教室，才更考验关键的教育思想落地的水平。
特级教师吴非：学校管理者，有些情况下要“少管”
特级教师吴非：学校管理者，有些情况下要“少管”
名师视角 · 2023-10-20
学校的管理者要有基本的判断力，要相信教师，因为信任能促使教师产生更多的工作动力。
预防校园欺凌，班主任如何发挥第一线的作用？
预防校园欺凌，班主任如何发挥第一线的作用？
教研活动 · 2023-10-20
连续担任27年班主任工作，我可以自豪地说：我现在所带的班级，没有欺凌行为！不是侥幸，而是我做好了预案，步步为营，层层铺垫。这些预防措施可以概括为：摸清三个问题，做好五件事情。
唐江澎：改变教育，在我们的一念之间
唐江澎：改变教育，在我们的一念之间
名师视角 · 2023-10-20
在漫长的一个多世纪的岁月里，我们久久地期待，期待着有这样的一天，当我们学校培养的毕业生进入各所著名高校，都能作为嘉宾欢聚在我们校园里，检阅我们教育的成果。
斯坦福大学教授：什么样的家庭教育会让孩子更自信
斯坦福大学教授：什么样的家庭教育会让孩子更自信
家校共育 · 2023-10-20
家庭是孩子成长的土壤，孩子是自信还是自卑，取决于父母的养育方式。斯坦福大学的心理学教授，通过对上百个家庭的孩子进行调研，发现那些长大后消极自卑的孩子，他们的家庭教育环境有着惊人的相似点，孩子们长大后的悲剧往往是从小不合理的家庭教育造成的。如
教师听评课的方法与艺术
教师听评课的方法与艺术
教研活动 · 2023-10-20
对于老师们来讲，听课屡见不鲜，也是日常教学活动的一个重要组成部分。长听课的老师，往往能静心观察、潜心研究，不断地将一些经验和做法应用于自身教学，从而收效甚大。
教室管理的52个有效工具
教室管理的52个有效工具
教研活动 · 2023-10-20
班级是学校最小的管理单位，也是最重要的组成部分。透过班级管理，可以看到一所学校的教育文化和生态。然而，作为学校第一现场，班级的管理工作千头万绪，工作方法也千差万别。怎么做才不至于为班级事务焦头烂额，为孩子间的矛盾束手无策？心理学家、教育家简
一节优质课的三个简单标准
一节优质课的三个简单标准
教研活动 · 2023-10-20
到底什么样的课才算得上优质课，这似乎成了近年来老师们最为关注的教学问题，仁者见仁智者见智。但在当前新课标的条件下，一节课的优劣，可以从以下三个层面加以判断。
干货|校长管理学校的最好方式应该是“共同成长”
干货|校长管理学校的最好方式应该是“共同成长”
教研活动 · 2023-10-20
“上面千条线，手上一针穿”。校长是学校管理的中心人物，而学校管理又是一项十分复杂的系统工程，要想把一所学校管理好主要靠一校之长的聪明的头脑、缜密的思维、坚忍不拔的敬业精神。
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