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初中数学人教版七年级上第四章几何图形初步4.1.1认识立体图形与平面图形1(第1课时)教案

原创

2021-08-19 创作

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课前准备

教学目的

课中

教学过程

课后小结

教学目的

1.可以从简单实物的外形中抽象出几何图形,并了解立体图形与平面、图形的区别;

2.会判断一个几何图形是立体图形还是平面图形,能准确识别棱柱与棱锥.

教学过程

一、情境导入 观察实物及欣赏图片: 我们生活在一个图形的世界中,图形世界是多姿多彩的.其中蕴含着大量的几何图形.本节我们就来研究图形问题. 二、合作探究 探究点一:立体图形 【类型一】 从实物图中抽象立体图形的认识 例1:观察下列实物模型,其形状是圆柱体的是(  ) 解析:圆柱的上下底面都是圆,所以正确的是D. 方法总结:结合实物,认识常见的立体图形,如:长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、

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胡杨

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