初中物理声音的产生试题

如图所示，相同的瓶子里装入了不同质量的水，用木棒敲击瓶子时，可发出不同音调的声音，其中音调高的是_________瓶；若用嘴贴着瓶口向瓶内吹气，也会发出声音，此时的发声体是________。

笛子是年轻人喜爱的一种民族乐器。它的发声原理是 (     )

A．空气柱振动	B．嘴唇振动
C．手指振动	D．笛子外壳振动

一切发声的物体都在_______。如图是工人师傅用一把螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法，该现象说明_______可以传声；通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常，这是利用了声音可以传递________（填“能量”或“信息”）。

“山间铃响马帮来”这句话中，铃响是由于铃受金属珠子的撞击________而发声；在山间小路上人们听到远处传来的铃声，是通过________传入人耳的。

如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开．这个实验是用来探究

A．声音能否在真空中传播	B．声音产生的原因
C．音调是否与频率有关	D．声音传播是否需要时间

如图所示，敲击右边的间叉，观察到泡沫塑料球被弹开， 这一现象不能说明（　　）

A．发声的物体都在振动	B．声音能够传递能量
C．声音能够传递信息	D．空气能够传声

手拨动琴弦，发出悦耳的声音，发声的物体是

A．手指

B．弦柱

C．空气

D．琴弦

如图所示，某同学在做声学的探究实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了（　  　）

A．把音叉的微小振动放大，便于观察

B．使音叉的振动尽快停下来

C．改变音叉振动的频率，使声音的音调变高

D．改变音叉振动的幅度，使声音的响度增大

系好白毛巾、舞起红绸带、敲响红腰鼓……安塞腰鼓队是国庆庆典群众游行方阵中唯一的京外队伍，如图所示鼓声是由于鼓面     产生的，然后通过      传播到现场观众耳朵的。

在扬声器纸盆内放些碎泡沫，当扬声器发声时出现如图所示的现象，这现象说明了声音是由于物体的        产生的，能听见扬声器发出的声音说明声音可以在         中传播。

弹奏吉他时，琴弦振动发出美妙的乐音，用手掌按住琴弦就听不到琴音了，这是因为（   ）

A．琴弦发出的声音全被手吸收了

B．琴弦发出的声音被手掌挡住无法听到

C．琴弦被按住之后停止振动不再发出声音

D．以上说法都不正确

为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花．    
(1)通过对上面的种种实验现象的分析，得出的结论：__ 。
(2)小华同学用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是： _。 
(3)小明、小华等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想： 
①声音要传播出去，需要物质做媒介；
②声音要传播出去，不需要物质做媒介；究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：如图，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越_（填“大”或“小”）由此现象可以推理：猜想___是正确的．

下列说法中正确的是

A．只要物体在振动，人就一定能听到声音

B．只要人听不到声音，物体就一定没有振动

C．只要听到物体在发声，那么物体一定在振动

D．以上说法都正确

我们生活在声音的海洋里，波涛、鸟语、流水……这些声音都是由于物体的        而产生的。悠扬的小提琴声是靠琴弦的        产生的，琴声是通过        传到人耳的。

噪声是当代社会的公害之一，它是由发声体的___________产生的，无锡市区内禁鸣喇叭是从
　　 减少噪声。