初中物理声音的综合利用试题

下列事实中应用了次声的是    （    ）

A．用声呐装置测潜水艇的位置	B．蝙蝠确定目标的方向和距离
C．海豚判断物体的位置和大小	D．预测地震．台风和监测核爆炸

下列说法正确的是

A．声音是由物体的振动产生的

B．声音在真空中也能传播

C．声音的传播不需要介质

D．女生的音调都是一样的

音乐小组的几位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如下图所示，由图可以得出（        ）

A．乐器发声时都在振动	B．乐器发声的音色相同
C．乐器发声的响度相同	D．乐器发声的音调相同

关于声现象的说法，正确的是（       ）

A．雷雨天气，先看到远处的闪电，稍后听到雷声

B．击鼓的力量越大，音调越高

C．声波具有传递能量的性质

D．声音只能在空气中传播

下列关于声音的说法中不正确的是（ ）

A．俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声

B．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高

C．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的

D．用超声波清洗钟表，说明声波具有能量

小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦           而发声；小明右手拉弓，左手不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的              

我们生活在—个充满声音的世界中，关于声音的下列说法正确的是（     ）

A．声音是由于物体的振动产生的

B．声音是一种波,它可以在真空中传播

C．我们能够辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的响度不同

D．我们常说声音“震耳欲聋”，是指它的音调很高

人耳听不到声音的原因很多，但并不一定都是由于听不到“超声”和“次声”的缘故，也有其他原因，请列举三个生活中的例子并概括说明一下人耳听不到声音的各种原因．

下列属于应用次声波的的是    (    )

A．声呐测定海底深度

B．预报台风，监测核爆炸

C．蝙蝠确定目标的方向和距离

D．海豚判断物体的位置和大小

利用超声波速度测定器可以测出高速运动的网球的速度，该仪器是利用超声波的______效应而实现的。由此_______（填“能”或者“不能”）推测此装置可以探测出高速公路上违章超速的汽车速度。

蝙蝠通常在夜间活动，并且能准确地判断方向，是因为它们在飞行时会发出    ，这些声波碰到障碍物会       回来，根据其到来的方位和时间，蝙蝠就可以确定目标的位置和方向了．人们把这种定位的方法叫做     ，科学家根据这种原理发明了            用来     等.

声音是物体振动产生的，因此也带有声源的大量信息，如空心墙与实心墙敲击时会发出不同声响，水流缓急也会发出不同的声响。请你再举两个类似的例子。
（1）___________________________________________；
（2）___________________________________________。

下列各事物中，不属于声源的是（     ）

A．声纳探测海底深度	B．蝙蝠在黑夜中飞行
C．挂在胸前的哨子	D．手臂振动

现给你如下器材：钢尺一把、木梳一把、音叉、一个乒乓球（系着细线）、橡皮筋、鼓、一张纸、小锤。你任选器材（一种或两种以上器材），设计三个有关声现象的探究实验，按下表要求填写。

器材	实验目的	操作过程	发生现象
示例：鼓、小锤	探究声音是怎样产生的	用小锤敲击鼓	鼓发声且鼓面在振动

在春节联欢晚会上,小品 《不差钱》，赢得了全国观众的喜欢，小艳在现场听到“小沈阳”的声音是靠___________传播过来的，“小沈阳”模仿刘欢的声音很逼真，是因为他们的___________相似，“丫蛋”唱女高音也很到位，这里的“高音”指的是    _____ 高。