优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中物理试题 / 杠杆机械效率的测量实验
初中物理

如图所示,是建筑工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形。某次操作中,工人用400N的拉力F在1min内将总重为900N的泥土匀速提升5m。在这段时间内

A.拉力F做的有用功4500J
B.拉力F做功的功率约33W
C.动滑轮重300N
D.滑轮组的机械效率75%
  • 题型:未知
  • 难度:未知

要提高滑轮组的机械效率,下列说法正确的是

A.改变绳子绕法 B.用滑轮组提升更重的物体
C.在滑轮的轮和绳子之间加些润滑油 D.用更重的滑轮提升物体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

工人用一动滑轮将重400N的木箱匀速向上提升,若不计摩擦和滑轮重,工人的拉力为  __ N,而工人实际的拉力是250N,则该动滑轮的机械效率是  __ 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,物体A重240N,动滑轮重60N,用力F将物体以1m/s的速度匀速竖直提升,若不计绳的重和摩擦,拉力F的大小是 _____ N,经历1s时间,拉力F做的功为 _____ J,功率是 _______ W,该装置的机械效率是_______。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小华同学用100N的水平推力,推放在水平地面上重500N的物体,使其作匀速直线运动.若该物体在10s内移动5m,小华做的功是______ J,功率是______ W; 如图所示,装修工人用滑轮组把重为300N的货物在25s内匀速提高到10m高的楼上,所用拉力为125N,则该滑轮组的机械效率是______ ;                                       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的电动升降台,机械自身的重力约200kg,电动机的工作电压为380V.运用这种电动升降台60s把300kg的物体匀速提升l0 m (g ="l0" N/kg),消耗的电能为0.017kW·h(合6×104J).求这过程中:

(1)300kg的物体所受的重力多大?
(2)升降台对重物做功的多大?
(3)升降台对重物做功的功率多大?
(4)电动升降台的机械效率是多大?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用滑轮组把重为400N的物体匀速提高6m,所用拉力F为250N移动的距离为12m,则滑轮组的机械效率为

A.60% B.70% C.80% D.90%
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某市住宅区的建设正如火如荼地进行。如图甲是建筑工地上的塔式起重机示意图,它是通过电动机带动如图乙所示滑轮组起吊物料的。如果这个滑轮组把6×103N的重物在10s内匀速提升10m,绳索自由端的拉力F=2.1×103N,不计一切摩擦和绳重,则下列说法正确的是(   )

A.拉力做的功是6.3×104J B.绳索自由端的速度是10m/s
C.该滑轮组的动滑轮重300N D.该滑轮组的机械效率是80%
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用如图所示滑轮组提升重物,人用500N的拉力F,10s内使重为900N的物体匀速上升了2m。不计绳重和摩擦,则动滑轮所受重力为____________N。滑轮组在此过程中的机械效率是___________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“探究有哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中,某小组利用图所示装置测得了四组数据,如下表所示。

实验
次数
钩码重
G/N
钩码上升的
高度h/cm
测力计
示数F/N
测力计移动的
距离s/cm
1
3
2
1.2
6
2
3
5
1.2
15
3
3
8
1.2
27
4
3
10
1.2
30

(1)四次实验中,第_______次实验数据明显出现错误,应当剔除。
(2)第四次实验中,有用功是______J,总功是______J,滑轮组的机械效率为______。
(3)根据以上信息,请判断:该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与__________是否有关。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如图所示,

次数
物理量
1
0
3
钩码重G/N
4
4
6
钩码上升高度h/m
0.1
0.1
0.1
绳端拉力F/N
1.8
1.4
2.4
绳端移动距离s/m
0.3
0.5
 
枕械效率q
71%
57%
 

 

(1)透过表中的数据可分析出实验l是用____图做的实验;
(2)透过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多(动滑轮的总质量越大).滑轮组的机械效率越_______(填“高”或“低”);
(3)再用实验l使用的装置图作第3次实验,在表中把实验3的数据补充完整;
(4)对比实验l和实验3可以得出结论:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了将放置在水平地面上、重G=100 N的重物提升到高处。小明同学设计了图(甲)所示的滑轮组装置。当小明用图(乙)所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时,物体上升速度v随时间变化关系图像为图(丙),物体上升的高度h随时间t变化的关系图像分别如图(丁)所示。若重物与地面的接触面积S=5×10-2 m2,不计摩擦,绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。求:

(1)没有拉力作用在物体上时,物体对地面的压强是多少?
(2)匀速提升物体时,滑轮组的机械效率多大?
(3)在1~2s内,拉力F做的功是多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在 “探究动滑轮的机械效率”时,某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量,数据记录如下:

实验
序号
钩码
重/N
动滑轮
重/N
拉力/N
钩码上升的高度/m
测力计移动的距离/m
有用功/J
总功/J
机械效率/%

4
0.5
2.3
0.2
0.4
0.8
0.92
87

4
0.9
2.5
0.2
0.4
0.8
1.0
80

6
0.5
3.3
0.2
0.4
 
 
 

(1)完成表格中第3次空白处的计算,填在下面的横线上:有用功为_______,总功为     ; 机械效率为  ____ 
(2)通过比较①和②两次实验数据(选填实验序号),可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重      (选填“有关” 或“无关”)。
(3)小明认为“同一个机械,它的机械效率是一个定值”,通过比较          两次实验数据(选填实验序号),可知他的观点是         的(选填“正确” 或“错误”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在"测滑轮组机械效率"的实验中,某同学按正确方法操作,如图所示是他实验中的情景,下表是他记录的一组数据。

钩码总重 G(N)
钩码上升高度h(m)
弹簧测力计拉力 F(N)
弹簧测力计移动距离s(m)
5
0.05
1.4
0.15

(1)通过对以上实验数据进行计算,其中不合理之处
                         ;结合弹簧测力计放大图,可知
他的错误是                                        
(2)在该次实验中,所测滑轮组的机械效率应该是        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

今年5月以来我国南方普降大雨,多地发生泥石流,一块巨石滚到了公路上,抢修人员正在用如图所示的装置将石头拖离公路.若石头的质量为1.2×103㎏,与地面的接触面积为0.2 m2,石头在水平路面上被匀速直线拉动,10 s内绳子自由端沿水平方向匀速直线移动了3 m,石头受到的摩擦阻力为3.6×103 N,绳子自由端的拉力为1500 N.

求:(1)石头静止在水平地面上时,对地面的压强。
(2)绳子自由端拉力的功率。
(3)滑轮组的机械效率。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理杠杆机械效率的测量实验试题