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初中生物

动物的身体结构总是与其功能相适应。根据这一生物学基本观点,分析回答下列问题。
(1)鱼能够在水中生活,有两点是至关重要的:一是能靠游泳来获取食物和防御敌害,二是能用    在水中呼吸。
(2)蝗虫生活在陆地上,外骨骼是覆盖在它身体表面的坚韧的外壳,有保护和支持内部柔软器官、防止体内                的作用。
(3)家鸽在飞翔时,除了用肺呼吸外,还用            辅助呼吸。
(4)哺乳动物靠四肢支撑起身体,骨在肌肉牵引下围绕着         运动,使躯体能够完成各种动作,从而具有发达的运动能力。

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  • 难度:未知

下列关于生物能适应环境实例,正确的是(    )

A.在荒漠中,有一种植物-------骆驼刺,根系非常发达
B.沙漠上到处是不毛之地,只有靠近水源的地方出现绿洲
C.古代诗描述道草盛豆苗稀现象
D.海洋中不同颜色的藻类植物出现了明显的分层现象
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关生物与环境的关系的叙述中,不正确的是(    )

A.“万物生长靠太阳”说明生物生存离不开环境
B.“南橘北枳”反映了生物因素对生物的影响
C.“北雁南飞”体现了非生物因素对生物的影响
D.“千里之堤,溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物在适应环境的同时,也影响和改变着环境,下列属于生物影响环境的是(    )

A.葵花朵朵向太阳
B.雨露滋润禾苗壮
C.春风又绿江南岸
D.大树底下好乘凉
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对于森林里的某一棵树来说,影响它生存的生态因素是(    )

A.所有动物 B.阳光、空气等非生物因素
C.其他植物 D.其他生物和非生物因素
  • 题型:未知
  • 难度:未知

按照正确方法对同一地区内的裸地、草地和茂密的灌丛测量湿度,三处湿度大小的关系应是

A.裸地>草地>茂密的灌丛
B.茂密的灌丛>草地>裸地
C.草地>茂密的灌丛>裸地
D.茂密的灌丛=草地>裸地
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列描述的情境中,属于生物影响环境的是

A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
B.春风又绿江南岸,明月何时照我还
C.大树底下好乘凉
D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“鱼儿离不开水”,对此最恰当的解释是

A.生物的生存影响环境
B.生物的生存依赖环境
C.生物的生存改变环境
D.生物的生存适应环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一些动物的冬眠现象是对环境的不适应。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

环境能限制生物的生存,适者生存,而生物对环境的影响微乎其微。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“蚁穴溃堤”揭示了生物对环境的影响。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

探究不同植被对空气湿度的影响时,要注意排除干扰因素。如测试地附近不能有水田、水流、河流、湖泊等。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物既能适应环境,又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是(    )

A.夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬出地面
B.鸟类迁徙
C.树林底下好乘凉
D.沙漠中的仙人掌,叶退化成刺
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“测量不同植被环境的空气温度和湿度”的探究实验中,对每个实测地点要测量3个数据,但记录的是这3个数据中的(  )

A.最大值 B.最小值 C.平均值 D.任意一个
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  • 难度:未知

俗语说“鱼儿离不开水,植物离不开阳光”,对这句话理解正确的是    (   )

A.生物的生存需要一定的环境
B.鱼等生物必须生活在淡水中
C.草木等生物一秒也不能没有阳光的照射
D.只要有水的地方就有鱼,只要有阳光的地方就有植物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物生物对环境的适应试题