如下图所示A、B、C、D、E、F、G、是常见的几种动物，据图回答下列问题：
⑴如将图中动物分为甲、乙两类，甲类群为：B、E、H，乙类群为：A、C、D、F、G，上述分类的依据是动物体内是否有_________。
⑵A生活在水中，用______呼吸。D的身体内有发达的_________与肺相通，有贮存空气，协助呼吸的作用。F的肺不发达，需要靠____________辅助呼吸。
⑶图中_______属于两栖动物，_________属于爬行动物。（填字母）
⑷C的牙齿分化为_________和________，没有犬齿。
下列都属于无脊椎动物的一组是
| A．蜜蜂 家兔 | B．河蚌 蛇 | C．海葵 螃蟹 | D．蜂鸟 珊瑚虫 |
连线题（共8分）
将下列各种动物与其呼吸方式和所属类群连线。
肺呼吸 家鸽 环节动物
双重呼吸 家兔 昆虫
湿润的体表 蝗虫 哺乳动物
气管呼吸 蚯蚓 鸟类
20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法：喷射DDT。蚊子死了，疟疾也得到了控制。可是没多久，大范围的后遗症出现了。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌——小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌。与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来。在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务——“降猫行动”。
（1）蚊子的运动器官是___________ ，着生在__________。
（2）壁虎和老鼠这两种生物中，_______属于恒温动物。
（3）通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物吗？你认为人们防治害虫的新方法是什么？(举一例)
答：___________ ,____________________________。
（4）从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持______________中起重要作用。
两栖动物是指 （ ）
| A．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物 |
| B．幼体生活在水中，成体生活在陆地上或水中的动物 |
| C．幼体生活在陆地上，成体生活在水中的动物 |
| D．既可在空中，又可在水中的动物 |
在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的身体，目的是 （ ）
| A．降温作用 | B．让体表湿润，维持正常呼吸 |
| C．保持身体柔软 | D．保持体表湿润，有利于运动 |
在生长有较多藻类的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面，而太阳出来以后，鱼停止了浮头，其原因是（ ）
| A．黎明时水温较低 | B．水中缺少氧气 |
| C．有利于食物的摄取 | D．减少水的压力 |
大鲵又叫娃娃鱼，是最大的两栖动物，下列关于两栖动物的叙述，正确的是
| A．幼体生活在水中，成体生活在陆地上 |
| B．既可以生活在水中，又可以生活在陆地上 |
| C．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸；发育为变态发育 |
| D．以上说法都不正确 |
某同学捉到一只青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，
可第二天蛙就死掉了，蛙死亡的原因是
| A．水质有问题 | B．无法呼吸到充足的氧气 | C．饥饿 | D．惊吓 |
蚯蚓的生存环境是是
| A．潮湿、疏松、植物稀少的土壤 | B．潮湿、疏松、富含有机物的土壤 |
| C．潮湿、疏松、富含氧气的土壤 | D．干燥、疏松的土壤 |
（每空1分，共4分）
小明采集了一些蚯蚓，分别放在甲、乙、丙三个瓶中饲养，在放蚯蚓之前，甲瓶装有湿土，乙瓶装有干燥细土，丙瓶空着，结果发现：
（1） 瓶中的蚯蚓死去了，原因是 。
（2） 瓶中的蚯蚓生活的最好，原因是 
。
试题篮
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