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初中生物

青蛙被称为两栖动物的原因是 ( )

A.幼体生活在水中,成体只能生活在陆地上
B.在水中生殖,在陆上发育
C.幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆地上,也能生活在水中,主要用肺呼吸
D.青蛙既能生活在水中,又能生活在陆上
  • 题型:未知
  • 难度:未知

青蛙的发育过程依次要经历的时期是( )

A.受精卵→幼蛙→成蛙
B.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
C.受精卵→幼蛙→休眠体→成蛙
D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在生殖季节,雄蛙的鸣囊鼓起,叫声嘹亮,其目的是

A.表示体外受精完成
B.引诱昆虫
C.引诱雌蛙
D.吓退敌害
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是有“田园卫士”美誉的青蛙及其发育简史。请据图回答:
(1)青蛙的体色是草绿色或黄色,有什么意义?                        
(2)图中的[2]是由[1]        发育成的,它的呼吸器官是       
(3)从蛙的发育简史可以看出,它的发育过程属于           发育。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关动物生殖、发育的叙述中正确的是

A.蝗虫和蜜蜂的发育都是不完全变态
B.青蛙的生殖发育是卵生、变态发育
C.扦插、克隆、试管婴儿都属于无性繁殖
D.嫁接成活的枝条表现出的性状和砧木一致
  • 题型:未知
  • 难度:未知

具有变态发育的一组动物是
①蝗虫  ②鳄鱼    ③蜜蜂    ④ 蟾蜍

A.①② B.①③④ C.①②③ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述错误的是 (    )      

A.青蛙的发育与昆虫的发育都经历了变态发育
B.青蛙的变态发育经历了蝌蚪时期
C.蝌蚪用鳃呼吸,用尾游泳
D.青蛙用鳃呼吸,用四肢游泳
  • 题型:未知
  • 难度:未知

青蛙的雌雄抱对现象有利于(   )。

A.躲避恶劣环境 B.促进发育
C.提高体外受精率 D.相互取暖
  • 题型:未知
  • 难度:未知

青蛙的发育是(   )

A.经过完全变态的发育
B.经过由蝌蚪到成蛙的变态发育
C.经过由卵到蝌蚪的变态发育
D.由卵到蝌蚪到成蛙的变态发育
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从蝌蚪发育到青蛙,呼吸器官的变化是(   )

A.鳔、鳃、肺 B.外鳃、肺
C.内鳃、肺 D.外鳃、内鳃、肺
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对青蛙的生殖和发育特点叙述正确的是

A.体内受精,水中发育
B.体外受精,水中发育
C.体内受精,土中发育
D.体外受精,土中发育
  • 题型:未知
  • 难度:未知

青蛙的受精和蝗虫的受精不同,是______________________。从整个发育过程来看,青蛙的发育属于_______________________ 。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是两种昆虫的发育过程。请据图回答以下问题:

(1)甲图所示的个体发育过程属于______________________。你知道属于这种发育类型的昆虫还有 ___________________________________。
(2)C和D的名称是______________。在C→D的过程中有蜕皮现象,原因是_________________。
(3)d表示的发育时期叫做____________。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是______________(填图中字母)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

青蛙和大豆个体发育的起点是

A.受精卵受精卵 B.蝌蚪种子
C.蝌蚪花粉粒 D.受精卵种子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述正确的是( )。

A.蝌蚪不仅用鳃呼吸,还用肺呼吸,因此称为两栖动物
B.青蛙在生殖季节,雌雄抱对,进行体内受精
C.青蛙的发育经历了受精卵、蝌蚪、成蛙三个时期
D.两栖动物是由水生向陆生过渡的类群
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物两栖动物的主要特征试题