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初中生物

植物的蒸腾作用会散失大量的水分,这是一种浪费。              (     )  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理活动有           

A.光合作用和呼吸作用 B.光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
C.光合作用和蒸腾作用 D.呼吸作用和蒸腾作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“大树底下好乘凉”的说法主要是因为植物的:

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.以上均无关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

树木在移栽时最好带一块土坨,其目的是          (  )
A保护叶片,维持光合作用   B储存空气,维持呼吸作用
C保护叶片,维持蒸腾作用   D保护根毛,维持吸水作用

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“小草依依,踏之何忍。”设置这些标语提醒人们不要践踏小草,因为经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响小草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是 (     ) 。
A.土壤中缺少无机盐,影响生长  
B.植物缺少水,影响光合作用
C.土壤中缺少氧气,影响根的呼吸 
D.气孔关闭,影响蒸腾作用

  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是 (     ) 。

A.表皮 B.叶肉 C.叶脉 D.气孔
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物体吸收、运输水分和无机盐的主要器官和结构分别是            (   )                       

A.导管、根 B.根、导管 C.根、筛管 D.筛管、导管
  • 题型:未知
  • 难度:未知

农民一次施肥过多,造成“烧苗”,产生这种现象的原因是(   )
A.土壤溶液浓度小,细胞吸水
B.土壤溶液浓度大,细胞失水
C.气温过高损害植物
D. 水分运输不畅通

  • 题型:未知
  • 难度:未知

温室大棚栽培蔬菜时,夜间常常适当降低大棚内的温度,最主要的目的是(  )

A.温度降低,可以减少病虫害的发生
B.温度降低,光合作用增强,有机物积累量多
C.温度降低,蒸腾作用减弱,减少水分的散失
D.温度降低,呼吸作用减弱,有机物消耗减少
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小红为了探究细胞如何失水进行如下实验:在两个大小相似的萝卜中各挖一个大小相等的洞,向甲、乙萝卜的洞中分别注入等量的浓盐水和清水,各用一个装有玻璃管的橡皮塞塞住洞口,(如图)。放置一段时间,试管液面变化的分析正确的是(   )

A.甲玻璃管内液面高度将上升
B.甲玻璃管内液面高度将下降
C.乙玻璃管内液面高度将上升
D.乙玻璃管内液面高度不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物蒸腾作用能降低叶面的温度,叶片是完成蒸腾作用的主要器官,下列哪一个结构作用最大?(   )

A.               B.             C.                 D.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物生活需要的水分和无机盐主要通过根尖的哪一个结构获得?(    )

A.伸长区 B.分生区 C.成熟区 D.根冠
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物根毛细胞适于吸收水分的结构特点是(   )

A.细胞壁极薄 B.细胞质少,液泡大
C.细胞质多,液泡小 D.细胞壁极厚
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人们在移栽树苗时,根部总是带有一个较大的“土坨”,其主要原因是.(   )

A.防止树苗的根毛受到损伤 B.有利于根对氧气的吸收
C.有利于根对有机物的吸收 D.避免根的过度生长
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了探究叶片气孔与植物蒸腾作用的关系,小丁选取大小相当、叶片数量相同的两枝条,放入装有等量清水的A、B两个烧杯中,用凡士林依照下图对叶片进行实验处理。几天后观察,天平会发生下列哪种变化?(    )

A.天平保持原平衡状态
B.天平向A烧杯一侧倾斜
C.天平向B烧杯一侧倾斜                                
D. 不能确定

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  • 难度:未知

初中生物探究茎对水分和无机盐的运输试题