阅读下列材料，回答问题。
材料一 ： 在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。
材料二：“资产阶级在他不到一百年的统治中所创造的生产力，比过去一切时代所创造的全部生产力还要多……”
-----马克思
材料三： 19世纪末，科学技术突飞猛进，新技术、新发明、新理论层出不穷，工业革命跃上了一个新台阶。
请回答：
（1）材料一和材料二都是对什么事件的评述？它把人类推进到什么时代？
（2）根据材料一，列举出英国发生这场革命期间，其它国家和地区爆发的“伴随刀光剑影和血雨腥风”的资产阶级革命（列举出两例）。
（3）材料三反映了哪次工业革命的成果？把人类推进到什么时代？
（4）两次科技革命有何共同的积极影响？给我们什么启示？
从18世纪60年代以来，人类社会连续出现了三次全球性的科技革命，人类的生产、生活发生了十分深刻的变化。请回答：
（1）第一次工业革命开始的标志是什么？第一次工业革命出现的新的交通工具是什么？
（2）第二次科技革命中发现和利用的新能源是什么？ 第二次科技革命使人类进入了什么时代？
（3）三次全球性的科技革命给我们的启示？
张老师在课堂教学中讲到：“子代和亲代间的变异‘是普遍存在的，是进化的基础。’……”这一教学内容体现的观点是( )
| A．生物进化论 | B．广义相对论 |
| C．天体运行论 | D．女娲造人论 |
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：《1801年和1851年英国经济结构对照表》
| |
1801年 |
1851年 |
| 农林渔业从业人口占总职业人口比重 |
35.9% |
21.7% |
| 制造业、采矿业从业人口占总职业人口比重 |
29.7% |
42.9% |
| 农林渔业产值占国民生产总值比重 |
32.5% |
20.3% |
| 制造、采矿、建筑生产值占国民生产总值比重 |
23.4% |
34.3% |
（1）根据材料一信息，说出从1801年到1851年英国经济结构出现了怎样的发展趋势？导致这一发展趋势的主要原因是什么？
材料二：19世纪中后期，西方发明的轮船、火车、有线电视、照相、电影等陆续传入中国，人们的出行速度加快了，通讯方便了，精神生活也丰富了。
（2）根据材料二概况西方科技成果对中国的影响。你由此得出什么结论？
材料三：
（3）以上两幅图片反映了人类在利用科技成果的过程中产生了哪些不利因素？
（4）综合以上材料可以看出科学技术是一把双刃剑，请你说一说做到趋得避害的对策。
阅读材料，完成下列要求。
下面是人类历史上科技革命部分成果的图片。读图，回答问题。
（1）代表工业革命成果的是图________、图__________、图__________、图________；
（2）任选一幅工业革命的图片，假如你是该成果问世时的一名新闻记者，请你为该成果的产生写一则电视新闻词或“一句话新闻”。
（3）请你分析一下工业革命给人类社会带来了怎样的影响。
科技推动了人类社会发展，改变了世界面貌。阅读下列材料回答问题。
18世纪中叶以来，人类历史上先后发生了三次科技革命，发源于西方国家及衍生国家，并由他们所创新所主导。第一次科技革命（1760-1840年），标志着农耕文明向工业文明的过渡，改变社会关系和国际格局，推动了人类的发展进程；第二次科技革命进入了“XX时代”（19世纪70年代-20世纪初），使得电力、化工、汽车等重工业兴起，提炼出的新能源，用于新的交通工具，促使交通的迅速发展，世界各国的交流更为频繁；二战后开始的第三次科技革命还在全球扩散和传播。前三次科技革命使得人类发展进入了空前繁荣的时代，与此同时，也造成了巨大的能源、资源消耗，付出了巨大的环境污染、生态破坏的代价，急剧地扩大了人与自然之间的矛盾。进入21世纪，人类面临空前的多重挑战，由此引发了第四次科技革命（工业4.0时代）——绿色工业革命。
————百度百科
（1）揭开第一次科技革命序幕的发明是什么？第一次科技革命对“国际格局” 有何影响？
（2）在第二次科技革命推动下，主要资本主义国家在发展阶段上有何变化？
（3）材料中第二次科技革命“提炼出的新能源”指的是什么？“新的交通工具”使用的动力机械是什么？
（4）依据材料指出前三次科技革命带来了哪些社会问题？
（5）综合上述材料你有何感悟？
九年级2班组织一次活动，主题是《三次科技革命与中国》。请你参加。
步骤一：走进三次科技革命
（1）请你列举工业革命中交通领域所取得的成就。
（2）第二次工业革命后，资本主义生产的社会化程度不断增强，这是因为资本主义国家生产关系发生了怎样的变化？
（3）第三次科技革命加强了世界经济的什么趋势？
步骤二：回顾三次科技革命与中国的关系
（4）19世纪中期，英国率先完成工业革命，而中国是一个闭关锁国的封建国家。英国用他的坚船利炮打开了中国的大门，对中国发动了鸦片战争，强迫清政府签订了《南京条约》。请问，《南京条约》对中国社会的影响是什么？
（5）第二次工业革命以后，先进的资本主义国家逐步进入帝国主义阶段，他们掀起了瓜分中国的狂潮。20世纪初，《辛丑条约》使中国完全沦为半封建半殖民地社会，请问该条约中什么内容最能体现清政府已成为“洋人的朝廷”？
（6）近代中国历史既是一部屈辱史，又是一部抗争史、探索史。仁人志士为救亡图存作出了无数探索，请写出具有重大历史意义的两次探索。
（7）新中国成立后，党和政府高度重视科技的发展。在第三次科技革命的影响下，我国为了跟踪世界先进科技水平、发展高新技术，制定了“八六三计划”。实施这个计划后，我国取得了很多成就，请举出一例。
步骤三：反思三次科技革命对中国的影响
（8）三次科技革命对中国产生了不同的影响，你从中得到什么启示？
有人说，在屈辱的近代，我国因为落后错失了第一、第二次科技革命的机遇，新中国成立后，我国搭上了第三次科技革命的快车。下列能证明此观点的是（ ）
| A．原子弹爆炸 | B．蒸汽机 | C．蒸汽火车 | D．螺旋桨飞机 |
三次工业革命的相同之处是（ ）
| A．从发明和使用机器开始 |
| B．使人类进入电气时代 |
| C．电子计算机得到广泛应用 |
| D．促进了经济发展，改变了人们的生活 |
2013年12月2时30分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭，成功将嫦娥三号探测器发射升空。嫦娥三号将首次实现月球软着陆和月面巡视勘察，为我国探月工程开启新的征程。回答下列图片同属于第三次科技革命中哪一领域的科技成果（ ）
| A．生物工程 | B．计算机技术 | C．太阳能技术 | D．空间技术 |
如今网上购物已经成为一种时尚，这主要与下列的哪项技术密切相关（ ）
| A．原子能 | B．生物工程 |
| C．航天技术 | D．计算机网络技术 |
城市信号灯发展演变，从一个侧面反映了科技的进步和城市发展演变。阅读下列材料：
【材料一】1868年，英国伦敦议会大厦前的十字路口安装了世界上第一盏煤气信号灯，它由一位警察牵动皮带操作：红灯停，绿灯行。这盏信号灯出现后，伦敦这个最繁忙的路口交通秩序有所好转。
【材料二】1914年，英国的克利夫兰、纽约和芝加哥相继出现了由电力驱动的交通信号灯，缓解了这个城市出现的交通问题。20世纪30年代初，美国开始使用车辆感应式信号控制器，雷达、超声波、电磁等检测器相继问世。
【材料三】1964年，加拿大多伦多建立了一套由计算机控制的交通信号协调控制系统，成为世界上第一个拥有电子计算机交通控制系统的城市。20世纪80年代后期以来，城市交通状况日趋恶化，拥挤、阻塞、交通事故和噪声、环境污染成为日益严重的社会问题。人们认识到，只有综合考虑路口交通流与信号控制方案，并完善配套的城市交通法规，才有望改善城市交通，消除相关社会问题。智能交通控制系统应运而生，它采用实时侦测数据并自动调控信号灯，以保证道路的顺畅。
请回答：
（1）“煤气信号灯”出现在第一次工业革命时期，这一时期最重要的发明是什么？这项发明使人类进入到什么时代？
（2）依据材料二并结合所学知识，第二次工业革命中哪些发现和发明使“电力驱动的交通信号灯的出现”成为可能？
（3）“智能交通控制系统应运而生”主要依赖于什么技术的发展？科技发展，极大地改善了人们的生产和生活，但同时也带来了很多问题，依据材料三说说科技发展给城市带来了哪些问题？
（4）上述材料对我们未来的城市建设有何借鉴？
探究题（本题共15分）
19世纪人类的知识量大约50年翻一番，20世纪初则缩短为30年，20世纪中叶为20年，到80年代只需3到5年。世界的重大发明在16世纪只有26项，17世纪增至106项，18世纪增至156项，19世纪增至546项，进入20世纪，仅前50年代就达961项，比此前的总和还多127项。科学技术的发展，日益改变着世界的面貌。
回顾三次科技革命的历史，探究以下问题：
（1）通过第一次工业革命成为世界头号工业强国的是哪个资本主义国家？工业革命加剧了西方的殖民扩张和掠夺。请写出19世纪40年代中国遭受的殖民侵略战争。
（2）第二次工业革命开始于何时？第二次工业革命时期，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮。为了挽救民族危亡，中国资产阶级先后领导了两次政治运动，请举一例。
（3）20世纪四五十年代第三次科技革命兴起。面对这一挑战中国实施了怎样的发展战略？
（4）你认为第三次科技革命的成果中对你影响最大的是哪一项？它对你的学习和生活产生了怎样的积极作用？
（5）当今世界科技竞争日益激烈，你准备怎样应对？
试题篮
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