把下列句子改写成句式整齐的排比句
理想不是现成的粮食，而是一粒需要你去播种的种子，理想不是现成的画卷，而是一张白纸，需要你去描画，理想是一片荒漠，而不是葱茏的绿洲，你要去开垦它。
提取下列材料的要点，整合成一个单句，对 “二十四史”作一解说。（可适当增删词语，不得改变原意）
①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。②封建统治者称二十四史为“正史”。③纪传体是二十四史采用的体例。④对中国四千多年来的历史，二十四史所作的记录是比较系统的。
答：二十四史是________________________________________________________________
下列各项对联内容与横批匹配最为恰当的是（ ）
| A．横批：百花齐放向阳花木三春秀|得意马蹄一路风 |
| B．横批：彩云追月彩云片片显吉祥|月光屡屡照前方 |
| C．横批：马到成功有志宝驹奔大道|马跃前程步步高 |
| D．横批：喜气盈门月下赶黄彪|龙马壮精神 |
仿照画线部分另选我国三位古代诗人的名句续写句子，结构要一致。
生活是什么？每个人都有不同的理解。李白说，生活是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信； ； ； 。
某校高三进行选修课总结，有多位同学在课堂上交流了各自深切的体会。请仿照甲同学的表述，将乙同学的发言补充完整。内容从选修课教材《中国古代诗歌散文欣赏》《外国小说欣赏》两个模块中进行选择。
甲同学 学习《中国现代诗歌散文欣赏》，我能深刻地感受到散文内抒发的思想感情：林语堂对北平故都文化的敬仰与赞美，余秋雨对都江堰工程及李冰父子的歌颂与倾倒，张承志对戈璧滩汉家寨几间泥屋的尊崇与依恋。
乙同学 学习《 》，我能 ：
， ， 。
将下面这个长句改写成三个前后连贯的短句，可增删词语，但不得改变原意。
中国文化复兴运动，是植根于民间自然而辽阔的文化土壤，融汇学院派中不乏特立独行的优良资源，始终坚持独立批判的立场，放眼世界和人类未来，对中国本源天道文化和世界主流文化进行全面的梳理、挖掘、融汇的开创性工作。
把下面三个短句改成一个长句。（可增删个别词语）
（1）安徽“合巢庐”环巢湖城市经济产业链示范区潜力巨大。
（2）它区位优势明显，劳动力和自然资源丰富。
（3）它以科技与人文支撑可持续发展。
仿写。
示例：思乡诗是舟中枕上的一钩冷月，清冷而哀怨，鸿雁、残星、客船、孤灯，愁绪满怀。
边塞诗是_______________________________________________；
送别诗是_______________________________________________。
请依据下面的示例，以“故乡”为意象另写一首小诗。要求句式与示例相似。
【示例】故乡是一枚小小的金发卡
别在岁月的鬓角
从春到秋
晴也闪亮，雨也闪亮
仿照下面的诗句，选择新的写作对象，另写一组句子。（不要求与原句字数相同）
路边的那一潭死水， 仿写：
无纹无波。
我不要这样的生活 我不要这样的生活
要么就卷入长江大海，
要么就去无声地滋润田禾。
将下面的句子改写成一组句式整齐的句子。
天空不是最高的，最高的是我们的要求；最远的不是天边，而是永不能实现的目标；最广的不是海洋，是人们的胸怀；我们的心灵是最美的，而不是天上的彩虹!
根据所给句子，在横线上填上恰当的语句，使之与前后句的内容、句式相应。
大气者的人生，没有沉沦，没有畏缩。纵使风吹浪打，仍能“胜似闲庭信步”； 纵使身陷重围，仍能“我自岿然不动”； ， 。
大气者的人生，淡泊名利，宁静致远。面对箪食瓢饮，颜回不改其乐；面对封官拜爵，关羽不为所动； ， 。
下面是舒婷《这也是一切》的诗句，请依照诗句另选一个意象仿写。
火焰
不是一切火焰，
都只燃烧自己
而不把别人照亮；
仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求内容贴切，句式与示例相同。
种子如果害怕埋没，那它永远不能发芽；
雏鹰如果害怕折翅，那它永远不能高飞；
钻石如果害怕琢磨，那它永远不能生辉。
试题篮
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