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高中数学

方程在同一坐标系中的大致图象可能是(  )

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已知函数,则           

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对任意a[-1,1],函数的值恒大于零,则x的取值范围是(  )

A.1<x<3 B.x<1或x>3 C.1<x<2 D.x<1或x>2
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已知函数的图像与轴正半轴的交点为=1,2,3,….
求数列的通项公式;
为正整数), 问是否存在非零整数, 使得对任意正整数,都有? 若存在, 求出的值 , 若不存在 , 请说明理由.

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已知定义在上的函数满足,当时,.
上的最大值为),且的前项和为,则(    )

A. B. C. D.
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已知函数是定义在R上的奇函数,当时,,则函数的大致图象为(   )
   

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函数上是增函数,则实数的范围是

A. B. C. D.
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(本小题满分14分)函数的图象的示意图如图所示,设两函数的图象交于点 ,且

(1)请指出示意图中曲线分别对应哪一个函数?
(2)证明:,且
(3)结合函数图象的示意图,判断的大小,并按从小到大的顺序排列.

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(本小题14分)已知函数是定义在R上的偶函数,且当≤0时,
 
(1)求出的解析式;
(2)现已画出函数在y轴左侧的图像,如图所示,请补出完整函数的图像,并根据图像写出函数的增区间和值域。

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已知二次函数.
(Ⅰ)若,且上单调递增,求实数的取值范围;
(Ⅱ)当时,有.若对于任意的实数,存在最大的实数,使得当时,恒成立,试求用表示的表达式.

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已知函数.
(Ⅰ)设,若上单调递增,求实数的取值范围;
(Ⅱ)求证:存在,使.

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已知二次函数满足,且,求:
(Ⅰ)的解析式;
(Ⅱ)上的值域.

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(本小题满分12分)已知函数 
(1)若b=2,求不等式的解集;
(2)若不等式的解集为R,求实数b的取值范围。

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规定记号“”表示一种运算,即,若,则的值为         

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已知二次函数的最小值为且关于的不等式的解集为,
(1)求函数的解析式;
(2)求函数的零点个数.

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高中数学二次剩余试题