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小学语文

指出下面句子运用了什么修辞手法。
(1)天空中闪着快活地眨着眼睛的星星(      )
(2)会场上乱作一团,像热水开了锅。(   )
(3)谁没有父母兄弟?谁没有妻子儿女?我们难道忍心用枪来打这些受人压迫受人打骂的穷朋友吗?(   )
(4)教室里静极了,连根针落在地上也能听得见。(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下面的句子补充得更加生动、具体。
湖水静得像( ),绿得像( ),游船从上面滑过不留一点痕迹。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我能读句子,按要求填写。
⑴你喜爱的书就像是一个朋友,就像你的家。书,被人们称为人类文明的“长生果”。
以上的句子中,作者分别把书比作(     )、(      )和(       )。
关于书,你肯定也有一些自创的比喻,请大胆地把它们写出来吧!
(                                                          )
⑵松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动,它们是十分警觉的。
这句话为了突出松鼠的警觉,将松鼠和山鼠(       )。这种说明方法比较常见,我会照样子补写。
鲸的嘴巴真大,(                                              )。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列句子中,运用的修辞手法不一样的一句是( )

A.—道道白色的浪花,从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向远方,刚一触摸到岸边的礁石、沙滩,又害羞似的退了回去。
B.无数株小麦摇晃着脑袋,似乎在为他们惋惜。
C.盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯净,惹人喜爱。
D.春天的脚步悄悄的,她笑着走来——溪水唱起了歌儿——叮咚,叮咚,绿草和鲜花赶来报到。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

判断下面一段文字依次运用的修辞手法,正确的一项是(   )。
我们应当心胸开阔如海,应该乐于助人,与人为善,试想如果心眼比针尖还小,
事事斤斤计较个人得失,怎么能与同学们相处得好呢?

A.明喻 夸张 设问
B.夸张 暗喻 反问
C.明喻 夸张 反问
D.夸张 暗喻 设问
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列句子中,运用的修辞手法不一样的一句是(  )

A.—道道白色的浪花,从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向远方,刚一触摸到岸边的礁石、沙滩,又害羞似的退了回去。
B.无数株小麦摇晃着脑袋,似乎在为他们惋惜。
C.盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯净,惹人喜爱。
D.春天的脚步悄悄的,她笑着走来——溪水唱起了歌儿——叮咚,叮咚,绿草和鲜花赶来报到。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

判断下面一段文字依次运用的修辞手法,正确的一项是(   )。
我们应当心胸开阔如海,应该乐于助人,与人为善,试想如果心眼比针尖还小,事事斤斤计较个人得失,怎么能与同学们相处得好呢?

A.明喻 夸张 设问
B.夸张 暗喻 反问
C.明喻 夸张 反问
D.夸张 暗喻设问
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列成语用了同一种修辞手法的是(   )。

A.草木皆兵何乐不为色厉内荏
B.怒发冲冠一发千钧肝肠寸断
C.口是心非炮火连天伶牙俐齿
D.呆若木鸡一日三秋如虎添翼
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对号入座。(填正确答案的序号)

⑴广场上人山人海,挤得水泄不通,连根针都插不进去。( )
⑵古老的威尼斯又沉沉地入睡了。( )
⑶大虫见掀他不着,吼一声,震得那山冈也动了。( )
⑷小蜜蜂在花丛中边歌边舞。( )
⑸半绿半黄的树叶纷纷飘落下来,像是一只只彩色的蝴蝶在空中飞舞。( )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面的广告词都用了一定的修辞手法,与其他三项不同的一项是(     )

A.既营养,又清新,牙齿好喜欢。(纳爱斯牙膏)
B.我饿了,喂喂我吧!(青岛城市垃圾箱上的广告)
C.一握农行手,永远是朋友。(中国农业银行)
D.山之青,水至清;源之静,水至净;雾之轻,水至淳。(千岛湖纯净水)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面的标题运用了什么修辞手法?按顺序填空,下列几组答案中正确的一项(    )
(1)《手术台就是阵地》
(2)《蟋繂的住宅》
(3)《沙漠里的船》
(4)《把牢底坐穿》

A.比喻 拟人 比喻 夸张
B.夸张 比喻 拟人 比喻
C.比喻 拟人 夸张 夸张
D.夸张 拟人 比喻 夸张
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了增强表达效果,广告词往往也运用各种修辞手法。请选出对下列广告词的修辞手法判断正确的一项(    )
(1)隔壁千家醉,开坛十里香。
(2)眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请为您的窗户安上玻璃。
(3)只要您拥有春兰空调,春天就永远陪伴着您。
(4)神仙饮琼浆玉液长生不老,百姓喝莲塘高粱欢乐健康。

A.①夸张 ②对偶 ③夸张 ④对比
B.①比喻 ②对比 ③拟人 ④对偶
C.①比喻 ②夸张 ③夸张 ④对比
D.①夸张 ②比喻 ③拟人 ④对偶
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对下列句子使用的修辞手法及分析理解正确的一项是(  )

A.你就是调尽五颜六色,又怎能画得出祖国的面貌呢?(运用夸张,意在说明多调一些颜色,祖国的面貌就可以画出来)
B.奋斗,是改变现实的杠杆,是亿万人民共攀社会主义建设髙峰的坚实阶梯。(运用排比,使抽象的概念和道理变得更加严谨)
C.闻一多先生的一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如一群群小蚂蚁整齐地排着队。(运用比喻,体现出闻一多先生写字十分认真,书写十分工整)
D.你们是早晨初升的太阳,希望寄托在你们身上。(运用拟人,表达老一辈无产阶级革命家对朝气蓬勃的青年一代寄予厚望)。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了增强表达效果,广告词往往也运用各种修辞手法。请选出对下列广告词的修辞手法判断正确的一项(    )
①人类失去联想,世界将会怎样?
②牛奶香浓,丝般感受。
③新版面福瑞卡,伴您畅游天下。
④神仙饮琼浆玉液长生不老,百姓喝莲塘高粱欢乐健康。

A.①反问②对偶③夸张④对比
B.①双关②对比③拟人④对偶
C.①反问②比喻③夸张④对比
D.①双关②比喻③拟人④对偶
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对下列句子所用修辞手法的判断,错误的一项是( )

A.这一池秋水犹如一面明镜。(比喻)
B.删繁就简三秋树,领异标新二月花。(对偶)
C.谁乘“神五”游太空?唯有英雄杨利伟。(反问)
D.索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。(拟人)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

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