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高中历史

材料

第一次世界大战结束后,欧洲人一边哀叹欧洲衰落了,一边思考欧洲向何处去的问题,整个20世纪年代,有关欧洲统一的文章、著作、杂志在英、德、法等国相继出现,呼吁建立欧洲合众国,如挪威生物学家弗里的夫·豪森在给美国总统威尔的信中说:"在所有欧洲国家联合在欧洲合众国旗帜下之前,欧洲的持久和平是不可能的。"当欧洲联合的呼声在发间日益高涨之际,法国总理白里安于1929年在国联大会上提出了以法、德和解为基础的"欧洲联邦"计划,后来又发表备忘录,着重强调政治行动,主张建立欧洲各国参加的政治机构。然而,他的欧洲联合方案提出后,其他欧洲国家都态度冷漠,甚至表示反对。最后,"欧洲联邦"计划不了了之。

                        --摘编自陈乐民《欧洲观念的历史哲学》

(1)根据材料并结合所学知识,概括里安"欧洲联邦"设想提出的背景。

(2)根据材料并结合所学知识,简析"欧洲联邦"设想未能实现的原因。

来源:2017年全国统一高考文综试卷(全国Ⅱ卷)历史部分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1977年,我国各大专院校录取新生27.3万人,至1988年高校在校生总规模达206万人,2001年增长至719万人,在此期间,高等职业教育和各种形式的成人高等教育的入学人数也有很大增长。由此可知(

A.

社会对专业人才的需求得到了解决

B.

高等教育实现了与生产劳动相结合

C.

人才选拔制度的改革适应了经济社会的发展

D.

恢复统一高考制度促进了高等教育的普及

来源:2017年全国统一高考文综试卷(全国Ⅱ卷)历史部分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1976年,美、英、法等西方国家组成七国集团,协调经济政策以解决世界经济难题,俄罗斯加入后成为八国集团。1999年,八国集团国家和中国、巴西、印度等组成二十国集团,寻求合作以促进国际金融稳定和经济持续增长。从这一历程可看出(

A.

世界格局的变化冲击旧的世界经济秩序

B.

经济全球化深入到贸易金融领域

C.

越来越多的亚非拉国家进入世界体系

D.

区域经济集团从封闭走向开放

来源:2017年全国统一高考文综试卷(全国Ⅰ卷)历史部分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图4

图4是苏联时期的一幅漫画《又是斯大林格勒》。该漫画表明(

A.

外国对苏俄的武装干涉彻底失败

B.

苏联在帝国主义包围中仍实现工业化

C.

二战期间苏联经济建设并未停滞

D.

遏制政策未能阻止苏联经济的发展

来源:2017年全国统一高考文综试卷(全国Ⅰ卷)历史部分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1990年,一份提交中央的报告说,理论上的凯恩斯主义和实践中的罗斯福新政,实际上是把计划用作国家干预的一种手段,从那时候起,计划与市场相结合成为世界经济体制优化的普遍趋势,据此可知,该报告的主旨是(

A.

肯定国家干预经济的发展模式

B.

阐明融入经济全球化的必要

C.

主张摆脱传统经济模式的束缚

D.

剖析西方经济体制的实质

来源:2017年全国统一高考文综试卷(全国Ⅰ卷)历史部分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

建筑是凝固的艺术。右图是位于捷克首都布拉格的一幢建筑,被称为"跳舞的房子"。与这一建筑艺术风格最为接近的美术作品是( )

A.

《拾穗者》

B.

《格尔尼卡》

C.

《日出·印象》

D.

《自由引导人民》

来源:2017年高考江苏卷历史试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当前,人们提到或使用"全球化"一词时,往往没有将"全方位的全球化"和"经济全球化"进行明确区分,而是将特定和有限度的"经济全球化"省略为"全球化"。出现这一情况的主要原因是,目前(

A.

人们对全球化的理解逻辑混乱

B.

全球化主要表现为经济全球化

C.

全球化的政治意图被刻意淡化

D.

全球化的经济意义被刻意彰显

来源:2017年高考江苏卷历史试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

20世纪90年代以来,世界经济结构发生新变化。以下是1990年和2003年不同类型国家三大产业占国内生产总值比重表:

表中数据表明(

A.

高收入国家越来越忽视农业生产

B.

中低收入国家各产业间发展均衡

C.

不同类型国家产业结构的变革呈现平衡发展

D.

不同类型国家产业结构的变革趋势基本相同

来源:2017年高考江苏卷历史试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1917年,列宁在《四月提纲》中指出:"俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡。"7月,他又在《国家与革命》中阐明,资产阶级国家由无产阶级国家代替,不能通过"自行消亡"来实现。以上论断(

A.

明确指出武装起义条件已经成熟

B.

凝聚布尔什维克全党的政治智慧

C.

逐步明确俄国革命的任务和方式

D.

说明仍存在和平取得政权的可能

来源:2017年高考江苏卷历史试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1981年底,经过调查研究,国家相关部门认为,扩大出口创汇存在三大问题:一是外贸垄断体制,二是产品质量低,三是出口亏损。为解决这些问题,他们提出了若干建议,其中包括(

A.

对国营企业进行股份制改革

B.

扩大外贸企业的经营自主权

C.

争取早日加入世界贸易组织

D.

在广东等省市设立经济特区

来源:2017年高考江苏卷历史试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

20世纪50年代的某外交声明称:"两国总理承认,在亚洲及世界各地存在着不同的社会制度和政治制度。然而,如果接受上述原则并按照这些原则办事……就会缓和目前存在于世界上的紧张局势。"新中国与该声明密切相关的外交事宜是(

A.

参加万隆会议

B.

提出和平共处五项原则

C.

出席日内瓦会议

D.

签订《中苏友好同盟互助条约》

来源:2017年高考江苏卷历史试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料

越南战争中,美国为帮助南越傀儡政权消灭南方人武装力量,自1961年起使用了落叶剂、除草剂等化学剂约7.8万吨,喷洒面积达2.68万平方千米。在使用化学剂之初,美国科学界就道义和生态原因提出异议。1967年2月,5000多名科学家向美国政府请愿,敦促约翰逊总统下令停止在越南使用化学剂。自1968年下半年起,联合国大会相继通过多项决议,开始关注生态问题,要求召开联合国人类环境会议,并要求秘书长准备一个关于化学、生物以及细菌武器的报告。面对美国的战争暴行,越南人民武装力量依然活跃在南越丛林中,给美国和南越政府以巨大打击。1971年,尼克松政府决定终止在越南战场使用化学剂。化学剂的使用,也使很多美国军人在战后饱受癌症等疾病折磨。

--摘编自吕桂霞《牧场工行动:美国在越战中的落叶剂使用研究(1961~1971)》

(1)根据材料并结合所学知识,分析美国政府最终放弃在越南使用化学剂的原因。

(2)根据材料并结合所学知识,说明美国在越南战争中使用化学剂的后果。

来源:2021年全国高考历史乙卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

20世纪四五十年代,美国纽约画派领衔人物杰克逊・波洛克以将油墨滴酒和倾泼在大块画布上的创作方法而著称,画作没有任何可识别的主题。美国中央情报局竭力推崇该画派,并资助其在海外展览,以显示自由、个性的表达。这表明(   

A.

纽约画派的创作方式受到各国民众欢迎

B.

纽约画派的创作具有浓厚意识形态色彩

C.

美国政府旨在扩大纽约画派的影响力

D.

美国政府借助艺术领域渗透冷战思维

来源:2021年全国高考历史乙卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1957年,国家统计局《工人阶级队伍情况的调查报告》中有1950年及其后参加工作的职工社会出身情况,如表2所示。

               表2职工社会出身情况表              (%)


工人

劳动农民

转业军人

个体劳动者及一般市民

学生

资本家

上海

35.52

12.95

2.69

18.75

16.08

5.94

天津

39.13

14.27

3.27

12.29

19.44

3.70

陕西

26.26

27.99

8.32

8.67

22.95

0.52

新疆

16.16

25.47

23.19

18.18

19.05

0.23

据表2可知(   

A.

内地与沿海原有工业基础差距大

B.

西部地区工商业改造不彻底

C.

我国的社会主义工业化基本实现

D.

沿海地区工业发展更为迅速

来源:2021年全国高考历史乙卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

土改后,太行山区某农民要买一头驴,谈好价钱后,他表示要回家和妻子商量,理由是"我们村上好多人家都立下了新规矩,男的开支一斗米以上要得到女人的同意,女人开支二升米以上要得到男人的同意"。这件事可以反映出,当时解放区(   

A.

男尊女卑观念消亡

B.

家庭成员经济地位发生变化

C.

按劳分配得到实施

D.

传统的社会伦理秩序被颠覆

来源:2021年全国高考历史乙卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

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